陈老师，您知道您不在学校的这三天，我们是多么想您吗？
那个周一的早读，我们聚精会神地读着书，等待着您来上课。可是，进来的并不是您，而是董校长。尽管董校长上的课幽默风趣，极具吸引力，但仍比不上您上的课。这一天，我们班的每一位同学都闷闷不乐，陈老师为什么没来上课？老师生病了！我们的心都像十五个篮子吊水——七上八下，总放不下。我们是多么盼望老师平安无事，健康健康地回校给我们上课啊。
陈老师，您不知道，您请假的这段时间，数学和英语老师只好用您的语文课上数学或英语。这不，星期二早上第一节课本应是您的课。大家很乖巧，等着看进来的会是您还是董校长。什么？进来的竟然是数学老师！？大家连叫苦不迭的时间都没有，老师掏出了白白的测试卷，一下子“塞”进了我们的大脑。接下来，就是一场紧张的测试。我们知道数学老师也是在抓紧时间给我们补习，唉，我太想上您的语文课了，没有您的语文课，连回到学校都觉得没有意思！
陈老师，不仅语文课被其他科目占用了，同学们也开始胡作非为。周一那天，同学们得知您生病暂时不回学校，有些人便开始违反纪律了。星期二，有很多同学反映说他周围多了许多带玩具回校的。这些玩具就是乐高积木，她们拼成一个一个小人，在课堂、课间玩。尽管数学老师制止过，没收过“积木黑洞”的同学，可他们并不引以为鉴。他们说没有您的课堂他们只能靠玩具提神。陈老师，请您管一管，让整个教室呈现一种复习的气氛吧！
老师，对不起，我们太不听话，让您受苦了。感谢您，您在病痛中依然关心我们的学习。老师，您知道吗？您不在的这段时间，我们同学、家长有多挂念您吗？陈老师，只有在您的带领下，我们在知识的海洋中才能快乐遨游，只有您才能这么用心地提高我们的学习和习作能力，您在大家的心目中，有着不可或缺的地位。老师，您要保重身体，我们等着您早日回来给我们上课。
陈老师评：感谢你，懂事有心的孩子。因为有你们，老师受些辛苦、受些委屈也值得。