1
保卫科长刘平很享受居住在中学校园里的生活，有学校提供的单身宿舍，离马路远，晚上睡觉安静，校园绿化好，到处都是树，引来了许多鸟，每天早晨可以在一片鸟啼中醒来。有段时间，校园里不知从哪儿飞来了一群布谷鸟，没到早晨就可以听到“布谷，布谷”的啼叫声，这不禁让刘平想到了自己的少年时代，那时他住在乡村里，一直过着静谧的日子。
当刘平习惯了在布谷鸟啼叫声醒来的时候，布谷鸟却忽然不知所踪了，取而代之的是一群乌鸦。早晨起来，站在窗台前，刘平就能看到一群透体黢黑的乌鸦，七零八落站在划过天空的几排电线上，嘎嘎地聒噪着。
好几次，他都看到许多学生在食堂里打了饭菜，挑出菜里的肥肉，扔在校园林荫道旁，马上就会有乌鸦盘旋而下，衔走地上的肥肉，又飞回电线上享用。乌鸦的喙虽长而尖，但常常衔不住肥肉，所以从林荫道经过的师生都会防范空中突然坠下的肉块。
每当看到这样的场景，刘平就会笑嘻嘻地对一同巡逻的同事说，要怪，就怪食堂卖的荤菜里，肥肉实在是太多了。
幸好马上就要放暑假了，两周前高三学生结束高考，已经离校，弥漫在校园中的紧张情绪陡然消散。放假后，教委也严禁暑期补课，所以师生们更是落得清闲，可以好好享受一下两个月的假期生活。
刘平供职的这所中学，常年封闭式教学，教师生活区与教学区距离比较远，中间隔着学生宿舍0放假的时候，教师一般也懒得在教学区里出没——上学的时候天天待在那儿，都烦了，放假还去那儿干什么？
暑假期间，两栋教学楼——分别是高中部与初中部——如废墟一般伫立在两块碧绿的草坪上。因为校园围墙很高，不必担心有贪玩的学生会翻过围墙到学校里来踢球，所以基本上连保安也不会没事找事到教学区去巡逻。只有到了开学前，校工才会忙上一礼拜的时间，修剪草坪，打扫教学楼清洁。
放暑假的时候，食堂也会停止供餐，这样一来，估计盘旋在上空的那些乌鸦们就会暂时离开校园了吧。
期末考试即将来临，为了保证学生们有个好心情参加考试，学校食堂的饭菜美味了许多，学生们的浪费现象也随之减少。林荫道边几乎见不到学生随手丢弃的肥肉，因此校园里连乌鸦也变得越来越少了。但有时刘平还是会看到有学生在林荫道旁丢弃瘦肉给乌鸦吃，遇到这种情况，他总会制止学生，毕竟他来自乡村，深知“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
如果学生丢的是肥肉，倒可以当做是一种对食堂糟糕饭菜的无言抗议，他也有同感，所以平时也懒得管。但现在食堂的饭菜那么好吃，学生还浪费，他就有点忍无可忍了。
虽然高三学生已经走了，但校园里其他年级的学生也渐渐产生了紧迫感，就连晚自习结束了，也有许多学生赖在教室里看书，不愿太早回到寝室中。在这个阶段，刘平和他的同事们，最重要的工作就是在晚自习下课后，把逗留在教室里的学生们赶回寝室。不管怎么说，只有休息好，才能保证学得好。
期末考试的前一夜，晚自习的下课铃已经响过十分钟了，刘平手持电警棍，来到了高中部教学楼。教室里的同学们看到这位面相威严的保卫科科长后，都自觉收拾好书包，各自离去。刘平站在走廊上，看到学生们鱼贯而出，走廊两侧的教室逐一灭了灯，他才心满意足离开教学楼。
当他下了楼，本来应该再去操场巡逻一遍，但他无意中回头朝高中部教学楼望了一眼，顿时愣住了。
高二七班的教室里，隐隐泄出了一丝淡黄色的光线，摇摇曳曳，忽闪忽明。
是蜡烛的光线，也就是说，有学生正待在教室里温习功课，但担心开灯会被保安看到，所以只是就着烛光看书。
刘平暗暗在心里骂了一句，就算在烛光下看书，损伤了视力，糟践的也是学生自己的身体，但要是蜡烛引发了火灾，那就糟糕了。他正要上楼去责骂那个点蜡烛看书的学生，却忽然听到头顶上传来扑棱扑棱的响声。
抬起头，他看到一条条黑影在空中盘旋着，时而划过黑暗的天际，时而停留在电线上。
是乌鸦。
当乌鸦曳过路灯下方时，狭长的影子便会飞速掠过刘平的脸庞。他从来没在校园里同时见过那么多乌鸦，就算午饭后众多学生把碗里的肥肉扔到林荫道边，也不会引来如此之多的乌鸦。
乌鸦扇动翅膀时发出的扑棱声，此起彼伏。似乎还有更多的乌鸦从远处飞来，可惜更远的地方陷入漆黑之中，只能听到连绵不绝的聒噪声。
这是怎么回事？那些走在回寝室路上的学生也都停住了脚步，满面狐疑地向头顶望去。刘平听到有学生说，真倒霉，明天就要期末考试了，今天却看到乌鸦，不祥之兆，明天肯定考不好。又有学生反驳，有乌鸦到学校来，说明校园绿化好，空气富含负离子，在这样的环境里考试，状态肯定好。
刘平没空听学生瞎掰，他还有正事要做，必须马上去教学楼，把高二七班那个偷偷点蜡烛看书的学生赶出来。于是他快步重新走进教学楼里，噔噔噔跑上了二楼，来到高二七班的教室外。
“砰”的一声，他推开了门。几乎与此同时，他听到教学楼外传来一阵凄厉的尖叫声。
教室里空无一人，一根点燃的红烛立在一张空桌上，烛光不住飘摇，把刘平在地上的影子拉得一会儿长，一会儿短。教室窗户都拉着窗帘，只有一扇窗帘是打开的，刚才正是透过那扇窗户，才让刘平看到了屋里的烛光。
从那扇窗户外，依然可以听到楼下传来的尖叫声。
刘平不禁有些好奇，心想外面不就是来了一群乌鸦吗？学生们有必要发出如此凄厉的尖叫？他走到窗边，朝外望了一眼，当他看到窗外的情形时，不禁傻了眼。
教学楼外的水泥地上，趴着一个人，头发很长，看上去应该是个女生。在这女生的脑袋边上，有一滩鲜血。而在她的身体上，则围着密密麻麻的乌鸦。乌鸦不住地抬头、埋头、抬头、埋头，每次埋头，都在女生的身体啄下了一块肉，每次抬头，都肆无忌惮耀武扬威地用力咀嚼着刚啄下来的那块肉。
2
学生们纷纷后退，不敢看这怵目惊心的一幕，人群中不住地爆发着尖叫声与呼喊声。
刘平立刻意识到，刚才待在这间教室里的某个女生，已经从窗户跳了出去。那女生一定是想自杀，而且求死之心尤甚，竟然是脑袋朝下跳出去的。虽然只是二楼，也同样足以当场死亡，流了一地脑浆。
看到围在尸体身上的那一大群乌鸦，刘平忽然想起一件事。
在乡间之所以会流传着乌鸦为不祥之兆，是因为这些透体乌黑的家伙最爱以尸体身上的肉为食。乌鸦被视为死亡的象征，据说它们能够在冥冥中感受到死亡的气息。这么多乌鸦突然飞进校园，停留在高中教学楼外，一定是它们感受到了空气中弥漫的死亡气息，提前预知有人准备跳楼自杀，所以才等在了这里。
而事实证明，这些乌鸦没有白白浪费时间。
这个头朝部着地、自教学楼二楼窗台跃下自杀的女孩，名叫陈娟，来自乡村。说来也巧，她竟然与刘平来自同一个地方，以前他们也曾经寒暄过几次，只是陈娟死的时候脸朝下，刘平没有当场认出来。
校领导很快就赶到现场，劝走围观的学生。因为担心这桩自杀事件会引起考生们的心里波动，所以期末考试顺延三天。这似乎是校方一个不成文的处理规范，以前也出现过类似事件，同样如此处理。
没有人知道陈娟为什么会自杀，也不知道她在自杀前为什么要在教室里点燃一根蜡烛。据刘平说，教室里没找到她留下的遗书，所以校方只好猜测，她大概是因为学习压力太大，才走了牛角尖。因此校方也紧急决定，请来心理医生对学生们进行心理疏导，平缓他们的考前压力。这一举措，得到了所有家长们的一致叫好——当然，陈娟的父母除外。
陈娟的父亲，是个老实巴交的乡下人，他在学校里见到保卫科长刘平这个同乡后，便老泪纵横，请刘平代他处理女儿的后事。陈娟的尸体，已是惨不忍睹，几乎整个后背的衣物都被乌鸦啄掉了，肉也被啄烂，只剩一片血肉模糊。所以第二天，尸体便被送入殡仪馆火化，当天晚上就让陈娟的父亲领走了骨灰盒。
等陈娟的父亲离开校园之后，刘平才长长吁出了一口气，找到一个僻静的地方，从裤兜里摸出了一张纸。纸上写着一行字，“刘平，我恨你！”因为纸片放在裤兜里已经一整天了，字迹变得有些模糊，但刘平还是把每个字的一笔一划都铭记于心，即使闭上眼睛，脑海里也深深刻下了这行字的烙印。特别是那个“我”字，写得极有特色，第一个比划“撇”，却是由左向右的一“点”。
然后，他划了一根火柴，点燃了这张纸片。
陈娟自杀之后，当校领导赶来的时候，刘平向领导隐瞒了一个事实。
其实，他在立着蜡烛的那张课桌上，找到了一张纸片，上面写着字，“刘平，我恨你！”这应该就是陈娟的遗书吧。
也就是说，陈娟是因为刘平而死。但刘平很纳闷，他问心无愧，自己只是偶尔在林荫道或食堂碰到陈娟后，才会闲聊几句，她怎么可能因为自己而死呢？难道，学校里还有另一个叫刘平的人？刘平很懊悔，为什么父母要给自己取这么普通一个名字？太容易重名重姓了。
毕竟自己认识陈娟，遗书上又留下了自己的名字，出于自我保护的心理，当校方领导问起的时候，刘平坚持说自己没在课桌上发现任何遗书。
随后，刘平去了一趟教务处。他随便找了个借口，让教务处拿出了所有高二学生的登记表，一张接一张地浏览了起来。当他看到陈娟的那张登记表时，顿时愣住了。
登记表上，有一栏是学生每学期的个人自我总结，由学生自己写在一张纸上，再粘贴在登记表上。当刘平看到陈娟写的自我总结后，不由得心里怦怦直跳，心脏都差点迸出了嗓子眼。
陈娟留在登记表上的字迹，与那封遗书上的字迹完全不同，一个纤细，一个狂放，即使添加临死前的混乱心理因素，也一眼可以看出，根本不是一个人所写的。
也就是说，有另一个人把那封遗书留在了课桌上的蜡烛旁。
如此说来，当陈娟跃下窗台的时候，那个伪造遗书并留在课桌上的人，也一直在教室里？他看到陈娟自杀后，才快速把遗书放在了蜡烛旁。这也太邪乎了吧？那个人见到陈娟要自杀，为什么不阻拦？而还留下一封陷害刘平的遗书？遗书又是什么时候写的？难道未卜先知早就准备好了？
刘平顿时觉得脑袋都大了，他不禁心想，难道还有另一种可能性？难道陈娟并非自杀？
在刘平的脑海里，他开始重新构筑陈娟的“自杀”现场。
在教室里，还有一个面貌不详的人。晚自习结束十分钟，所有人在保卫科长刘平的驱赶下纷纷离开教室，他却留了下来，教室里只剩他和陈娟两人。不知什么原因，他们两人发生了争吵，这个人用某种方式杀死了陈娟——刘平发现烛光后马上就回到教学楼里，时间那么紧迫，杀人应该早有预谋。具体的杀人手段已经无法考证了，尸体一坠地，就被成群的乌鸦蜂拥而上，破坏了尸体。又因为一开始大家就以为陈娟是自杀的，所以根本没怀疑有可能死于他杀，连尸检都没做就送到了殡仪馆火化，已经死无对证了。
刘平甚至还心想，说不定他走进教室的时候，那个凶手就躲在教室里。当时他看到蜡烛，又听到窗外传来的尖叫声，便走到窗边朝外探头望去，看到了陈娟的尸体，心中一时慌乱，才没注意教室里是否还藏着其他人。
想到这里，刘平又在脑海里再次重新构筑了一次现场情况。
3
凶手杀死陈娟后，应该本来就决定扔出窗户，让大家以为陈娟是自杀的。他原本希望人们发现那封遗书，把自杀原因归咎到认识陈娟的刘平身上，但没想到第一个走进教室的人竟是刘平本人，这封遗书才没被人发现。但也正因为要让别人相信陈娟曾经写过遗书，他就必须在教室里点燃一根蜡烛。
原因很简单，在一片黑暗中，没法写遗书。晚自习的时候，陈娟身边有同桌，不可能写遗书。晚自习后，如果开日光灯，很可能被巡逻的保安们看到，所以他才选择了点燃蜡烛。当时他应该拉上了所有窗帘，但不知为何却突然拉开了一扇窗帘，却正好让无意间转头回望教学楼的刘平看到了。大概，他是听到窗外传来乌鸦的聒噪声，才走到窗边撩开窗帘吧。
或许他想等到学生都回到寝室后，再把陈娟的尸体扔到窗外，延迟发现尸体的时间。但却因为刘平看到窗户泄出的摇曳烛光，折返教学楼，来到了高二年级所在的二楼。凶手听到了脚步声，只好不得不提前把尸体扔出了窗外。
这是个意外，但突然出现的成群成片的乌鸦却破坏了尸体，再加上刘平的证词，以及在场学生看到陈娟是头朝下坠地的，正好也让所有人相信了陈娟是自杀身亡的。
乌鸦，就算是死亡的象征，能够在极远的地方嗅到死亡的气息，也不可能未卜先知提前猜到什么地方会有人马上跳楼自杀。它们之所以会从远方赶来，应该是已经嗅到了某人死亡了的气息——也就是说，它们飞到校园来的时候，陈娟已经被凶手杀死了。
一切都想通了，但刘平还是有一点纳闷。那个凶手为什么会留下一行写有“刘平”名字的遗书？为什么要把调查的矛头指向学校的保卫科长呢？他自认从未得罪过任何人，为什么偏偏会成为凶手陷害的对象呢？
刘平在教务处里，逐一检查着学生们的登记表，想要找出喜欢把“我”字的第一个比划“撇”写成“点”的学生。等他找下来，不禁大吃一惊，现在的孩子写字真是太不规范了，仅是高二年级，他居然就找到三十多个有这种书写习惯的学生。
没办法，只好逐一排查了。这事儿又不能和其他保安队员说，只能由他一个人进行调查。
刘平复印了这些挑出来的粘贴有学生照片的登记表，来到了男生寝室，他假装若无其事，一边缓慢走过走廊，一边梭巡着寝室里的高二男生。因为推迟了考试，学生们都躲在寝室里温习功课，有人小声背诵课文，有人在解答习题，刘平走了一圈，找到了不少名单上的学生，却看不出丝毫异状。他正郁闷，却看到一个学生从走廊尽头的公用厕所走了出来，捂着肚子，脸颊上滴淌着豆大的汗液，一副痛苦的模样。
这男生看上去很是眼熟，刘平想了想，他应该也是名单上的一个吧。刘平低头看了看名单上的照片，果然，这男生名叫赵楠，从登记表上的信息来看，他也来自乡村。
刘平当然不可能直接问赵楠，是不是他杀死了陈娟，但看到赵楠痛苦的脸色，刘平便一把拉住了他，问：“同学，你怎么了？脸色不太好看，是不是生病了？”
赵楠一见到刘平，便使劲一甩手，躲到了一边，蹲在了地上，身体不住颤栗着。
一个学生从寝室走了出来，看到蹲在地上颤栗不停的赵楠，连忙向刘平解释：“刘科长，赵楠生病了，拉肚子，身体正虚弱呢。”说完后，这同学又打趣，“幸好学校推迟了考试，不然赵楠肯定会在考试的时候当场拉肚子。”说完后，这同学不禁嗤嗤地笑了起来。
可是，刘平却毫无笑意，他看了一眼赵楠，赵楠脸上更是没有一点血色，闪眼神烁，似乎刻意想要避开刘平投射过来的视线。
刘平心中一凛，他看赵楠如此怯懦，于是决定单刀直入。他上前一步，一把扭住赵楠的手腕，大声说道：“赵楠，你跟我走一趟！不是去医院，去哪里，你自己应该知道！”
“哇——”赵楠躺倒在地上，嚎啕大哭了起来。
学校里有一条不成文的规矩，如果考试前发生足以影响考生情绪的意外事件，就会将考试时间顺延一周左右的时间，好让学生们调剂好应考的心情。
即将考试的时候，赵楠突然拉起了肚子，几乎每隔半个小时就得去一趟厕所。
校医室给他诊断过，赵楠并非因为食物中毒腹泻，而是因为单纯的身体过敏。或许他吃了某种令他体质过敏的食物，才造成了腹泻。校医即使为他开了抗过敏的药物，依然无法遏制他的症状。
而事实上，这不是赵楠第一次因为过敏而腹泻了，他也知道，只要就这么连续腹泻三天，过敏性腹泻就会不药而愈。可是，马上就要考试了呀，腹泻三天，岂不让他根本无法参加考试？他来自乡村，每学期结束，父母看到他带回的优异成绩单，都会乐得合不拢嘴，把成绩单拿到邻居家去炫耀。可是，今年如果因为腹泻，铁定只能拿回一张布满红灯的成绩单，他不知道如何面对父母失望的眼神。
在这个时候，他忽然想到了学校里那条不成文的规矩。只要有一个人自杀了，考试时间就会顺延，他就可以等到腹泻痊愈后再来参加考试了。
其实赵楠并未提前想好要杀死谁，昨天晚自习结束后，所有人都走了，他留到最后。他在走廊上，看到了从高二七班教室走出的陈娟，那时七班的灯已经关了，其他学生应该都离开了，而陈娟正准备关门。
赵楠深吸一口气，冲了过去，从身后勒住了陈娟的颈子，把陈娟推进了七班的教室里。
赵楠活活勒死了陈娟，然后合拢所有窗栏，点燃早已准备好了的蜡烛，假装陈娟曾在烛光下写过一封遗书。过了一会儿，他听到了乌鸦在窗外的聒噪声，他好奇地拉开窗帘，没想到就是拉开窗帘的一刹那，被刘平看到了教室泄出的烛光。
尾声
而当刘平的脚步声很出现在走廊上时，赵楠不得不提前把陈娟的尸体扔出了窗外——他本来想等到几个小时后保安结束巡逻，再把尸体扔出去。
幸好成群成片的乌鸦啄烂了陈娟的尸体，才破坏了尸体颈部的勒痕。
可他怎么也想不到，仅仅事发后第二天，刘平就找上门来，要把他带到某个地方去，他顿时便崩溃了。他只是个高二学生，并非职业犯罪者，刘平只是诈了几句，他便在保卫科里撂了，合盘说出了自己曾经干过的所有事。
当刘平问他：“你为什么要在伪造的遗书里写我的名字？”
赵楠再次深吸一口气，直视着刘平的眼睛，说道：“因为，我恨你！如果不是你，我就不会腹泻！也不会杀人了！”
刘平很不解，他不知道自己做过什么事，竟然会让赵楠如此恨自己。他更搞不清楚，赵楠为什么会说自己的腹泻与他有关。
赵楠哭了起来，他说：“都怪你，我特意在食堂买了瘦肉，想挑出来扔在林荫道边，喂给乌鸦吃，可你却阻拦住我，不准我把瘦肉扔在地上，还说什么‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。可是，我是特意为乌鸦买的瘦肉啊，这两天食堂的饭菜里没肥肉了，所以没有其他学生把肥肉喂给乌鸦吃，乌鸦都飞走了，不再到学校里来了！”
“呃……”刘平想起来，自己好像确实阻拦过这个叫赵楠的高二学生拿瘦肉喂乌鸦，后来似乎还特意站在赵楠身边，目视着赵楠吃完了那份瘦肉。
可是，这和赵楠腹泻与杀人，又有什么关系呢？
“我……我吃肉过敏。”赵楠止住哭泣，喃喃说道，“我从小就不能吃肉，几乎每天都吃素。平时我在学校也只吃素菜，但那时有其他同学给乌鸦喂肥肉，所以我也不必太担心那些乌鸦。临近考试了，食堂的饭菜也全变成了瘦肉，同学们便不再把肉扔在地上。乌鸦没有吃的，它们便离开了学校。可是……我是那么地喜欢乌鸦，只好自己买了一份瘦肉，本想全都扔在林荫道旁喂给乌鸦吃，但你却出现了，不准我喂乌鸦，还要看着我把瘦肉全都吃完！”
“呃……”刘平不知道说什么好了。
“我吃了瘦肉后，便开始上吐下泻，不停地拉肚子，眼看就不能顺利参加考试了。所以，我只好杀人，好让考试时间顺延！”
“呃……”刘平想了很久，才提出了一个问题，“赵楠，你为什么那么喜欢乌鸦？”
“因为……乌鸦救过我的命。”
然后，赵楠讲了一个故事，一个很恐怖的故事。
那是发生在赵楠小时候的事了。那年夏天，赵楠七岁，刚学会游泳，于是和一个小玩伴一起去村边的池塘游泳。可是刚下水没多久，池塘里便涌来一股暗流，似乎有一只看不见的手，紧紧捉住他和玩伴的双腿，想把他们拽进池塘之底。
他们拼命呼救，可正值盛夏，一天最热的时候，村民们都躲在家里避暑，附近根本没人。
赵楠呛了一口水，猛烈地咳嗽，可越咳嗽，进的水更多。眼看他就要沉下去了，却忽然听到头顶传来了“嘎嘎嘎”的声响，是乌鸦。刹那间，成群结队的乌鸦铺天盖地飞了过来。
住在乡村里的人都知道，乌鸦成群结队出现，就意味着有人死了。
赵楠立刻意识到，一定是他那小玩伴在自己之前，已经被淹死了。
果然，乌鸦盘旋到水面上，脑袋扎进水里，啄咬着玩伴的尸体。乌鸦的喙上有尖利的钩，当乌鸦啄到尸体的肉后，就会抬起头来，顺带将玩伴的尸体向水面拉上来了一点。虽然一只乌鸦啄咬的力度很小，但成群结队的乌鸦所有力量加在一起，便形成了合力，令玩伴的尸体浮在了水面上。即使赵楠使劲抓住玩伴的尸体，令自己的脑袋探出水面，尸体也没有下沉。
乌鸦似乎也有灵性，它们只啄咬尸体身上的肉，却不会啄咬活人。直到村民们发现池塘上空盘旋着黑压压的乌鸦，意识到有人可能在池塘出事，赶到池塘边解救了赵楠，他身上也没有一处被乌鸦啄咬过的伤口。
从那天起，赵楠便视乌鸦为自己的救命恩人。不过，也因为看到乌鸦啄咬吞食了玩伴尸体上的肉，他再也对肉类提不起任何兴趣，只要吃一口肉，他就会上吐下泻——这是心理上的过敏症，而并非生理上的过敏，所以无药可医。
当赵楠看到校园里出现了黑黢黢的乌鸦，就像看到了自己的亲人一般。可是当学校食堂改善饭菜，同学们不再拿瘦肉喂食乌鸦之后，他只好自己花钱买瘦肉，扔在林荫道边喂给乌鸦吃。没想到当他喂食乌鸦的时候，却遭到了刘平的阻拦，而且还在刘平的注视下，不得不吃完了整份瘦肉，引发了腹泻。
讲完这个故事后，赵楠忽然笑了笑，说：“虽然我给乌鸦吃瘦肉的计划没成功，但我拿了陈娟的一整具尸体给乌鸦吃，这一下，它们应该都吃饱了吧？”
这一次，刘平彻底无语了。