【第1篇】
为我心中的那片海
我们每个人心中都有那样的一片海，那片海上有迷人的风景，是我们向往的地方，每个人都带着属于他们自己的信念、执着、不懈，踏上了寻找那片海的征程。
上幼儿园的时候，我非常喜欢听童话故事，因为我总是期待童话故事里美好的结局：王子和公主幸福在生活在了一起，丑小鸭变成了美丽的天鹅……总之，正义是永远会战胜邪恶的。由于那时很小，所以只喜欢故事的内容，对那些优美的文字并没有在意。
渐渐的，我上小学三年级了，老师让我们看国外的获奖小说，魔法灰姑娘，卡夫卡和旅行娃娃，托莱摩斯的面包房等等。这些小说至今让我记忆犹新。那时我发现吸引我的不仅仅是故事情节，还有那些优美的描写语句。故事情节就像一块纯蛋糕，只有在上面涂满奶油，放满水果才能吸引人，而奶油和水果不正是优美的词句吗？
现在，我是一名初中生了，我喜欢看国外的名著，这些名著历经百年，让无数的人从中受益。我想要在这一本本跨越百年的美妙著作中吮吸到属于我自己的那一部分。名著一般是很早以前写的，有的有好几百年了，但它们能适应不同的时代，能被任何一个时期的人接受，在一次一次历史的、时代的筛选中抖落出来，拌落的不仅仅是这本书的内容，在一次次的时代变迁中，不同的时代赋予了它们不同的内涵。看上去只是薄薄的几页纸，实际上是重重的不可估量的时代的文化内涵。它们无疑是最璀璨的星。
这时的我突然有一个理想，我是否能像他们一样，哪怕只是在这个时代受欢迎，我也愿意。我想在历史中成为一棵树，牢牢的扎根在土地里，而不是一粒普通的尘埃，被时代的风一吹，就不知去了何方。
于是，我立志，我不能满足于只看别人的书，我想看我自己写的书。于是，我开始看名著，写练笔，有时候想到一些话，就顺手将它们写下来，还会模仿一些有名的作家写作。
有时作业写得很晚，非常困，但脑袋里又想到了一些话，就不得不把它们写下来，因为稍纵即逝。就这样坚持了很长时间，作文终于有了突破，这也是我的不懈努力换来的。
这些让我受益的文字，就像一个个音符，奏成了一首曲子，让我陶醉其吕，在字里行间游走。
我相信，总有一天，我会在这一首首曲子中，加入我的音符、曲调。在这个时代蠃得属于我的一席之地，让我的美丽文字长存世间，与岁月共舞在历史舞台上。我更希望我的作品历经沧桑，被折磨得千疮百孔，让时代去填补。
你听，属于我的音符就要奏响了。
【第2篇】
为我心中的那片海
海终于愤怒了！他咆哮着袭击过来，猛烈的冲向岸边，冲进了岩石的罅隙里，又拨拉着岩石的壁垒。
有梦才有动力。生活就如这海一般要奋斗。这，也就是生命伟大的乐章，在跃动的节奏中寻找着，在迷失中寻找自己的远方。也是因为大家都是有梦的人啊！
理想很远大，现实也不一定很骨感。一浪推着一浪，平静的或猛烈着，石头也圆了。当一声巨浪化成千万小水滴的时候。梦，就开始了。
“你将来长大能干什么？我看你什么都干不了。”妈妈总是喜欢问我这个问题。以前，我很不喜欢她问。但是现在我可以毫不犹豫的回答他。：“作家。”无论他向我投来什么样的目光，我不再颤栗。因为有梦的人是坚定的。
犹如一盏盏明灯，便引领着我们去那一个全新的世界。因为想要成为作家，就要博览群书。正如一位爱茶人士会天天品茶，我也会天天看书。我喜欢身体与灵魂一起得到满足的感觉。第一次正式读的书是西游记，因老孙的次次立功快乐的手舞足蹈，渐渐的往后看去，便放下来了。脑袋里全是孙悟空救人打妖精的画面，使人好生厌倦。就像“从前有座山”一样，没个完似的。但我想，我是要当作家的人，不说写这种文章了，看也一定要看下来。我开始焦躁不安，因为一些风吹草动让我不得沉下心来。其实每西游记一回是有区别的，在看完了每一个章节之后，与前后对比会惊喜的发现前后的不同。从那以后我爱上看书了，看书对我来说不再是一件痛苦的事，反而我为此乐此不疲。
我也对每一本书有了自己的见解，国外的小说在前几个时代是比较适合成年人的，比如《茶花女》中的爱情《基督山伯爵》中的斗智斗勇，更有莎士比亚四大悲剧，反映出一个时代的悲哀，或者梁衡氏的“经营派”写出自己对历史上的人物的独特见解。台湾作家对亲子情的记叙《孩子你慢慢来》。这些作家有些因生不逢时写出佳作，有的对生活充满希望，愿与大家共享。我也时常去他们自己的海那里闲逛。串门，在我看来是追梦的一种独特方式。
当我慢慢接触写作这一行时，心中充满了欣喜感，如冲浪，十分刺激！写作是一种新方式，让我从另一个方面进入文学。小学和初中，曾两次参加楚才杯，可谓是屡败屡战啊！在那大大小小的孩子心中都有一片海，无论是否获奖，他们也曾经奋斗过。
在我们这个时代，没有怀才不遇，没有生不逢时，只有向海跑去。我喜欢写点小故事，小日记，并坚持了下来，班主任认为影响学习，但是，我却做到了学习写作两不误。
今年，在老师的鼓励下，同学的支持下，我投了一次稿，当回信说我已经入围时，我十分激动，虽然妈妈好像并不是很满意，但我认为我进步了，因为我不是为了妈妈，我是为了心中的那片海。
现在我从一个不爱看书的小孩变成了一个挚爱文学的青年，并开始向文学的地心造化、深入。
与我的朋友们，我的那群心中有海的人们啊，有关我与海在一起的后大半日子，我只送给我们四个字未完，待续……