“我的奇思妙想”，是部编版语文四年级下册的第二篇习作。这是一次想象作文的训练。想象作文，就是根据已有的生活经验和知识，借助合理的想象，超越生活实际，构思出从未见过的、或者根本不曾出现过的故事或图景，并达到某种表达效果的文章。写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高创新能力大有益处。
在生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如：会飞的木屋，水上行走鞋，时空穿梭机、会变大变小的书包……你想发明什么？它是什么样子的？它的结构什么样？它有什么功能？它有什么用途？请把你想发明的一样东西具体地写出来。 那么，怎样写好“我的奇思妙想”呢？请同学们注意以下几点：
1、简要介绍想发明的神奇东西。
例：在我们的学习生活中,无时无刻都离不开笔。可是，你不觉得现在的笔有很多麻烦吗？铅笔、签字笔、钢笔、彩笔……我们的笔袋总是装得满满的，我常常想：未来，我要发明一种最方便的笔。《未来的笔》（梦迪）
2、具体介绍发明东西的样子和功能。
例：我发明的这种笔，体积不是很大，像人的中指那么粗、那么长。笔的一端有四个小按钮。第一个按钮管笔的长短，用笔时，可以让笔伸长，不用时，也可以让笔缩短；第二个按钮管笔的颜色，你喜欢什么颜色，它就可以变成什么颜色；第三个按钮管笔的变化，根据你的需要，可以变成自动铅笔、签字笔、钢笔、绘画彩笔等；第四个按钮是笔的监视器，可以提示你把字写得工整、美观。如果你做错了题、写错了字，它就会提醒你纠正错误。《未来的笔》（梦迪）
3、具体描写发明东西的重要用途。
例：我发明的这种笔，还有一个最好的用途，可以是一部小电脑。在笔的另一端，有一个小开关。只要打开小开关，笔就会变成一部小电脑，还会出现一个正方形的小屏幕。如果你遇到不会写的字，只要你说一声，屏幕上就会出现你所需要的那个字；如果你遇到不会做的题，只要题把读一下，小电脑就会提示你解题的思路；如果你遇到不会写的作文，小电脑就会给你及时的写作辅导……无论你在学习上遇到什么困难，它都会帮助你解决难题。《未来的笔》（梦迪）
4、总结发明东西的感想和体会。
例：我发明的未来的笔怎么样？是不是很先进？如果你有兴趣，让我们来一起研究发明更先进、更现代的笔吧！《未来的笔》（梦迪）