李老师的这堂课，给我留下了很深刻的印象，而且让我看到了许多值得学习的地 方。
1.设计环节巧妙，每个句型和单词教学的引入和操练都有不同的方式。操练的形式丰富多彩，有的利用长句的朗读来训练，有的通过不同的单词形态来操练。多种形式多种层次的操练让学生的语言能力得到了充分的锻炼，也有助于学生更好地掌握所学的知识。
2.充分利用身边的教具，例如，利用我们每个老师手头上都有的单词卡片，让学生根据图片的内容，结合所学的新句型来说一说句子。这个环节的设计既简单，又实用，效果非常好。
3.最后的活动设计有趣味性，教师通过让学生写一写趣味运动会中各种小动物的周末活动，对本课所学的知识进行综合运用，又给学生提供了整体操练语言的机会，并且为下节课的学习做好准备，埋下伏笔。另外在反馈和评价环节中学生反馈得比较好，李老师的教学方法和教学经验值得我们大家学习借鉴！