【第1篇】
四年级下学期，因为喜欢画画，妈妈就给我报了一个学习工笔画的兴趣班。谈起我的学画经历，可真是令人难以忘怀。
那天，我第一次来到学画的地方，老师把我领进一间小教室，让我先对着《白描荷花》书上的荷花在纸上画一画，练习练习，打好基础。我无从下手，只好随便定了一下位置就拿起铅笔画了起来，结果跟书上画的大相径庭：书上的荷花花瓣大而饱满，我画的花瓣乱七八糟，大小不一，一点也不像样；而且书上的荷叶线条均匀，非常漂亮，我画的荷叶却没有任何纹理。我拿橡皮擦了好几遍才勉强画出了几朵荷花，我不禁感叹道：工笔画真是太难了！
好不容易画出了荷花，我又遇到了困难——勾线。我拿着细细的勾线笔，不知道该如何下手。老师就示范给我看，勾线笔在老师的手里就好像一只温驯的小绵羊，勾出的线条又细又好看，可在我手里就不一样了，笔像是被小魔女施了魔法的扫帚一样，无论我怎么摆弄，就是不听我的话，我往左边斜，它就往右边歪，勾出的线条总是特别粗，特别难看，一朵好看的荷花就这样被我画得支离破碎。在老师的帮助下，我好不容易才勾完了线。
勾好了线条，还是不能轻松，因为接下来的染颜料是最难的一道关卡。由于我是一个新手，就遇到了不会调色和空边的难题。荷叶经脉中的颜色要淡一些，可是我的毛笔一旦沾上墨汁，就总是把荷叶刷成了黑色，想更改都来不及，唉！荷叶原本是绿色的，可我一不小心把深蓝色的颜料加多了，而且还弄了几滴墨进去，所以调出来的颜色实在太黑了，导致浪费了许多颜料和墨汁，真是手忙脚乱！
经过一个学期的努力，现在我已经掌握了几种方法来面对这些困难：打草稿的时候要找准位置才能下笔，不能直接画；勾线的时候不能太快，只要认真仔细就能成功；调色的时候要认真研究合成方法，如果不懂就应该虚心向别人请教。掌握了这几点方法，相信你也一定能行！
【第2篇】
【我的画】
小时候，我在幼儿园里学画画。放学的时候，我们上课的地方便成了我们上美术课的课堂。我们上课的时候，老师总会鼓励我们，用一些小奖励来激发我们对美术的兴趣。
第一次上课，我既兴奋又有一点儿紧张。兴奋的是可以接触到奇妙的色彩，紧张的是接下来要接触的一切，对于我而言都是陌生的。
上课了，我坐在第二排，老师先在黑板上画了一片草地，然后再给我们每人发一张纸和一枝笔，让我们自己画，老师就在旁边看。
过了一会儿，同学们都画完了，老师让我把同学们的画给收上来让老师改，我就把一大把纸放在老师的桌子上，然后回到自己的座位上。
老师改好了以后，就让我把画发给同学们，我发完了以后一看，哎？我的画呢？我刚准备告诉老师，忽然看见老师拿着我的画，“老师，那是我的画。”我刚准备说出口，只见老师把我的画放到了优秀框里，放学后，老师对我说：“你今天画得不错，下次要多多保持。”老师的大拇指向我伸来。
之后，每次上课，都能看见我举手的影子，作业本上全是优，优秀框里也时时能看见我的画。老师的大拇指和微笑都使我感到骄傲。
我开始骄傲了，上课时不再积极发言了，课也是想听就听，不想听就不听了，优秀框了也见不到我的画了，作业本上的优也渐渐变成了良，老师的大拇指和微笑也不见了！
我很伤心，不知道是为什么。妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我用爸爸的手机在网上找到了这个句子的意思，也明白了老师的微笑和大拇指消失的原因。
我又开始和以前一样，认认真真地去完成老师布置的作业了。每天放学，我都会跑到老师面前，请老师教我画画。天长日久，皇天不负有心人，我终于又恢复了以前的状态，老师的大拇指和微笑也回来了！我也不会像以前那样，做事不专心了！
学画画的经历练就了我的毅力和勇气，使我能在这条路上走得更坚定，也能让我走得更远！