从小到大，我一直听身边的老师、家长……讲法律，可我不知什么是法律。坐在电脑面前，我突发奇想：我们每天都在受《未成年人保护法》保护，可真正的法律全文我们可以说是一概不知，要不然今天就好好地学习一下吧！我点开网页，认认真真把《未成年人保护法》学习了一遍。
我通过阅读《未成年人保护法》后，感触非常深刻，不知为什么，总感觉国家对我们未成年人提起的重视感是远远超过成年人的，因为我们有自己的法律，受自己法律的保护。保护我们的身心健康；保障我们的合法权益；促进我们向各个方面全面发展，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一批社会主义事业的接班人！《未成年人保护法》主要是遵循未成年人的以下几个方面：
（一） 保障未成年人的合法权益；
（二） 尊重未成年人的人格尊严；
（三） 教育与保护相结合。
（四） 适应的未成年人身心发展的特点；
《未成年人保护法》一共有五十六条，其中有五十五条都是对我们有非常大的切身利益。根据《未成年人保护法》第五十六条规定：《未成年人保护法》自1992年1月1日起施行。很庆幸，我出生于2005年，所以我一生下来就受到了《未成年人保护法》的保护，心里别提有多高兴了！1991年9月4日全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，推出了新版《未成年人保护法》。为什么好好的法律会一次又一次的修改呢？哦！那是因为《未成年人保护法》还有许多美中不足的地方，一次又一次的修改会让《未成年人保护法》更加全面，更能更好地保护未成年人，所以才有新的《未成年人保护法》了。
在学校：老师不能体罚学生，特别是不允许辱骂学生，我们应该尊敬老师，这是有深刻意义的，这样会有助于建立更为和谐的师生关系……在家里：父母（监护人）应尊重未成年人接受教育的权利，不能逼婚，父母（监护人）不得溺婴、弃婴……我们应该听家长的话，不私自决定重要事件……在社会：任何组织、个人不得招用未满十八周岁的儿童，博物馆、科技馆、公园等场所应该对中小学生实行优惠开放……祖国对我们如此器重，我们也应该用自己的实际行动回报社会。
法，是公民必须遵循的行为准则;法，是对人与人之间形成的社会关系所发生的一种影响，它表明了国家权力的运行和国家意志的实现，所以公民不仅要学法、懂法，更重要的是要守法。