我有个“极品”同桌，他有一个大眼睛，大额头，显得格外精神，但是他在课上却永远是默不作声，显得很迷茫。他就是▔▔李桄颍。
他有一个不足之处，他总是不写作业，像是养成了这个习惯似得。他的成绩总是排在我们班的“第一”。由此，他就成了老师的“眼中钉”。老师总是把他抓的紧紧的，想提高他的成绩，可他就是不悔改，总是不写作业。你们说他懒不懒呢!
他往往在课下很活跃，跟同学们玩的很开心，也很好说话，话总是说不完，课下和课上完全就是两个人，时我大吃一惊。
有一次，老师让我给他听写词语盘点，听写完后，我认真地给他批改了，批改完了，我看见他的本上有很多“红叉叉”，让我大吃一惊，我本以为他词语应该掌握了一些吧。可谁知，他都快错完了。
我在此希望我的同桌，能及时改正这个不足之处，认真学习，争取下次不在拿“第一”。
这就是我懒懒的同桌，哦，不对，下次他如果他改正了，就不叫懒懒的同桌了。你们说是不是呢?