“叮零零，叮零零”！一阵十分悦耳的下课铃声响了。同学们的脸上写满了兴奋，变得坐立不安起（尤其数学），都想快点离开坐了四十分钟的大椅子。只听老师说：“下课”这两个神圣的字，就能足够让同学们异常兴奋。
同学们的稚气立刻涌上了心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面去了，屁股就坐不住了……”千言万语在嘴边想说，老师经常用这句话来说我们乐此不疲。若哪回老师不拖课，我们会在课时十分积极活跃，学习效果事半功倍嘛。若有时老师上课风趣幽默，下课后这必然是会成为我们谈论的焦点，大家都眉飞色舞地高声谈论。
课间同学们追追打打的确很幼稚，更别说老师的认为了。但这只是个别同学的行为，四年级了，我们应该懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事情，例如调节视疲芝、讨论难题、课间阅读，以及预习课文生词等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸结合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无边无际的沙漠中发现了一股拯救生命的泉水，这就是为什么我们同学们都期待着课间十分钟的原因！