【第1篇】
在5月12日四川大地震中，那一个个可敬的人。武警官兵、医护人员、青年志愿者……，但是留给我印象最深的是在面临生死决择的时候牺牲自己，保护别人的谭千秋老师。
在5月12日下午2时28分，灾难突如其来，四川省德阳市东汽中学的教学楼在倾刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间，谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂张开的姿势……
谭 千秋老师的事迹，感动了许许多多的人。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而谭千秋老师的“本能”正是刻在他骨子里的“师道”和流淌在他血 液中的“大爱”。谭千秋老师原本可以好好地活下去，但是在生死关头，他选择了让孩子们活下去，而把死的危险留给自己。这是一般人做不到的。“重重的墙，将 老师压，我们在他身下，都很听话”这是最近在四川地震灾区迅速流传的一首儿歌。孩子们用质朴、稚嫩的话语吟唱出对老师无比的敬意。那一刻，老师的双臂是天 使的羽翼。我想：如果谭老师现在还在人世，他可能现在正牵着自己的孩子唱歌，也有可能现在正津津有味地和同学们上课，可这一切都是不可能了……一位这么好 的老师，就这样光荣地牺牲了。老师，这些被称为“人类灵魂的工程师”的智者，在孩子们的歌声里，成了危难时刻的“天使”。他不是武警官兵，也不是医护人 员，更不是青年志愿者，但是谭千秋老师比这些人更可敬，因为，在那一刻，他张开双臂护住了4名学生。
在这场震惊全世界的汶川大地震中，谭千秋老师和许许多多救孩子遇难的老师们用“爱的翅膀”筑建起了一座座“为人师表”的丰碑。
在灾难面前，生命显得如此脆弱，但在灾难面前，人性的光辉却愈发绚烂！谭千秋老师，您是最可敬的！
指导老师：黄超
黄煜你想像力丰富，语意连贯，语言朴素而真切，能从人物神态、行动、语言写出人物特点，真不错！老师希望你课后多阅读、多练笔，早日成为一名“小作家”。
【第2篇】
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利；有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬；还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟，而我最敬佩的人是我的语文老
师------宋老师。
宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课，我就觉得是一种享受，她的声音委婉动听，抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。
她教课不仅生动有趣，而且还很有方法。记得在二年级的时候，宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字，就给我们讲了一个有趣的小故事：在一个小乡村里，有一个文化水平不是很高的老师，他在教学生们认这个“兔”字，他对同学们说：“大家家里都养着小白免，小白免有对长长的耳朵，可爱极了！”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑，从而也让牢固地记住了我们这两个字。
更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始，为了让我们爱上阅读、喜欢写作，宋老师率先建起了自己的博客，为了激起我们写作的热情，她每天坚持写作，她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外，还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔，对我们每位同学的习作一一点评，对我们的每一点进步及时鼓励，在宋老师的引导下，我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”，多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样，带领着我们在知识的的天空翱翔。
这就是我敬佩的宋老师，她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱，她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。