电视，是每个孩子心中十分向往的东西。电视让我们在闲暇时光得到快乐，也会让自控能力不强的孩子为此而耽误学习。为了让孩子们合理地利用电视，每个家长都会对观看电视的时间和内容加上一些限制，因此，每一个顽皮的孩子也都会留下偷看电视的经历，当然我也不例外。
我从小就学习钢琴，刚开始学习的时候，也不怎么感兴趣，但也不敢违背爸爸妈妈的意愿，于是每天都人坐在琴椅上练琴，可心却已经飘到九霄云外了。练琴在幼小的我的心中更是一件枯燥乏味的事，有时候还会偷点儿懒。特别是在爸爸妈妈出去办事的时候，我怎么会把这宝贵的时光“浪费”了呢？当然，偷着看电视是我最好的选择。
一次，爸爸妈妈去买菜，留我一个人在家里。临走前，他们说：“在家里乖乖练琴，我们可是在家里安了‘摄像头’的哦！你的一举一动我们可都是知道的！”“好的！我怎么敢干‘不该干的事情’呢？”我满脸笑容的答应了，可心已经开始计划着另一个“阴谋”了。
爸爸妈妈走了后，我先在钢琴前乖乖地练习，心里想：等爸爸妈妈走远了，我就去看电视！一分钟过去了，我停了下来，正准备去拿遥控器，可屁股却不停使唤了：真的要这样做吗？我可是答应了爸爸妈妈的呀！我又看了看电视机，它仿佛带着一种充满挑衅意味的语气说：快来啊！快来看看我啊！“我眨了眨眼睛，告诉自己，不行，不能看！可是又想，看一下，就看一下！最后，我实在经不住诱惑了，把双手从琴键上移开，坐到了电视机前，打开电视后，我十分熟练地调到了“少儿频道”，电视里正在播“海绵宝宝”，这部动画片可是“风靡一时”，我也看得十分起劲儿，禁不住跟着故事里的主人公一起大笑。五分钟、十分钟、二十分钟，时间一转眼就过去了，正看在兴头上的我突然听到了楼道里传来了一阵细碎的脚步声，马上意识到：爸爸妈妈回来了！我神速地关闭了电视，“闪”到钢琴前，“若无其事”地开始弹琴。“嘎吱”一声，门打开了，爸爸妈妈回来了。妈妈笑咪咪地说：“哟，挺乖的啊！一直都在弹哪？”“是……是啊。”我支支吾吾地说，这时，我看见爸爸在后面很老练地把手搭在了电视上，然后，十分得夸张的把手从电视上弹开，“怎么这么烫啊！”妈妈的脸色大变，严厉地问我：“你真的从头到尾都在弹琴吗？”“我……我就看了一小会儿电视……”我的声音已经有些抽噎了，因为我知道妈妈的厉害。妈妈说：“你知道吗，钢琴家李云迪小时候因为偷看电视被妈妈发现了，他妈妈就把电视给砸了。难道你也要我把电视给砸了吗？！”“不……不要……”我哭了出来。“看电视本来不是什么坏事，但是如果你因为看电视而耽误了学习，这就是不对的了。从电视里，你也可也学习很多的知识，这要靠你自己去控制！”
经过那一次惨痛的教训，我就正式向电视“宣战” 了。妈妈给我两条指示：第一，看电视要在完成了自己分内的事情之后，而且时间要短；第二，看电视不能全是为了娱乐，适当看一些新闻或者科普节目，这样有利于拓宽自己的知识面。刚开始有一段时间，我还是抵抗不了电视的诱惑，偷偷地在规定的学习里看我喜爱的动漫节目，但每一次看了之后，心里都会产生深深的罪恶感。经过爸爸妈妈的反复教育，我意识到了看电视像是一种“瘾”，如果我就这样放任自己，后果是不堪设想的。克服欲望的过程是十分痛苦的，缺少了电视的陪伴，我会感到枯燥、寂寞，但在每一次想偷看电视的时候，我都对自己反复地说：“不能看，看了害的可是你自己！”慢慢地，我也将这个不好的习惯改掉了。平时确实有空闲，我也会和爸爸妈妈一起看一些知识性比较强的节目，如《子午书简》，《走进科学》，《我爱发明》等。随着年龄的增长，我对这类节目的兴趣也越来越浓。有的时候，在课堂上回答问题，或者是与同伴们争论时，我也会引用到一些我从这些节目中学习到的知识，让老师和同学们赞叹不已。更值得骄傲的是，由于专心练琴，我的钢琴水平也有了很大的进步。
对于还是孩子的我们来说，和电视这个朋友相处，无疑是一种挑战。相处得好，就会对我们有益；相处得不好，反而不利于我们的成长。随着岁月的流逝，我在面对电视的时候，考虑的不再是如何抗拒电视的诱惑，而是考虑哪种节目对自己的帮助更大，在观看的时间上也能够很好的控制了。因此，每一次看见电视这个伴我成长的朋友，我都可以骄傲地对它说：“我已经学会了如何和你相处。”