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有趣的一堂课作文600字

作者:王坤  时间:2018-06-20 09:43:04

【第1篇】

在我的记忆中,我们上过许多有趣的课,但最有趣的还是那堂“书的奥秘”。

“叮铃铃--”上课铃响了。教室里顿时鸦雀无声。张老师从办公室走来笑眯眯地说:“同学们,今天张老师带来了两本具有‘魔力胶水’的书”。张老师停了一会儿又神秘兮兮地说:“但这‘魔力胶水’无色,无味,无型”。我们听了半信半疑,张老师似乎看透了我们的心思说:“如果你们不信,那我就让陈添怡和陈宣臻两位同学上前来检查一下,书本有没有‘作弊’”,只见她俩将书本翻来覆去仔仔细细检查了一遍,然后确定书本上没什么异样,回到了位置上。我们个个像丈二和尚摸不着头脑,不知道张老师葫芦里卖的什么药,只见张老师把两本书每隔几页交叉在一起,一会儿功夫,只见两本书就像两个亲密无间的好朋友,紧紧地拥抱在了一起,张老师笑着说:“接下来我请两位同学将这两本书分开来”。大家争先恐后地想去试一试,张老师让顾文军和张诗琪来试一下,他俩信心十足地走上前,两人各拿一本书往自己身边拉,我们个个屏息凝神,奇迹出现了,这两本书就像被魔力胶粘住了似的,任他俩怎么拉都纹丝不动。

大家都惊呆了,开始议论纷纷,一位同学提议多让几位同学去“拉”开它们,张老师采取了我们的建议,让一队男生和一队女生上前,他们摆出拔河的架势,男女生各一队,“开始”,只见双方涨红了脸,使劲往后拉,可是这两本书还是牢牢地“紧抱”在一起,教室里像炸开了锅,大家迷惑不解,还是张老师解开了大家心中的谜团:“由于书中的纸页比较粗糙,页面与页面交叉在一起,产生了摩擦力,所以这股强大的摩擦力让我们无法将书本分开”。

我们听了一下子恍然大悟,看来,生活中到处都有学问,只要我们善于观察,积极动脑,就会发现许多乐趣。

【第2篇】

“哈哈哈……哈哈哈……”咦?这是从哪儿发出的声音?哦,原来是我们班正在举行一次有趣的活动呢!就让我们去看看吧!

方哥请了管如琪、石沛谦……三个人,瞧!他们三个人大摇大摆地走上“舞台”。站在一起,他们真是一家人呢,高低不同,最高的与最低的大概相差有八九厘米。最有趣的不用说就是石沛谦了。

“哈哈大笑”“小记者”清了清嗓子,出了一题。

只见“演出冠军”的嘴已瞬间变成了一个小月牙,翘到四十五度,眼睛呢,却变成了一条缝,仰着肚子,双手捂着肚子,双脚张开成了一个完整的八字形。台下的同学们有的一脚踩上了凳子,把脖子伸得像长颈鹿一样长,想看得更清楚;有的不由自主地做起了动作,好像是他们在表演;还有的更是激动不已……【方哥点评:这个成语表演观察很细致。】

“第一轮结束!我宣布这一轮演出冠军是石沛谦!”方哥一边高高地举起石沛谦的手,一边大声喊到。小个子的石沛谦果然是个男子汉!

下面就是吕泓辰的表演——回眸一笑!看他翻着白眼,嘴角微微地翘着,脸憋得通红,这不是在表演“翻眼一笑”吗?

通过方哥的一番调整后,他的头就像是一个正在缓缓旋转地波浪鼓,眼睛大大地瞪着,嘴巴也大大地张着,犹如一个正在发呆的小朋友,场下顿时又沸腾起来。【方哥点评:这一点很真实。】

当然,今天表演的还有很多很多:皮笑肉不笑、垂头丧气、眉飞色舞……

这次表演大赛真是一场有趣的表演!

【第3篇】

‘“叮铃铃”,随着上课的铃声,英语田老师进来了。

  “show带领”。这正是班级里的声音。在走廊上听那清脆的声音,朗朗的读书声。校外柳条上的鸟儿在叽叽喳喳的跟我们读。清洁工随着我们的读书声也忙碌起来。就这样有趣的一堂课开始了。

我们今天来学习第四单元第三课。“好了,我们先来学第一幅图,跟我来读......”。这是我们老师的声音。我们读完后便开始了下一幅图。学习这幅图必须要先学一个词flow这个词。老师先教我们f那个音。这个非常简单,单读整个单词不一定能读会。

这时,老师说:“我们来模仿一下荣绍熙。我来描述,双手托腮,眼睛转,转到我说停你在停 ”。这时我说:“那转到那时,眼不就废了吗。”在这时,张濡麟那两只大大的眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋似的模仿他,大家都笑了。老师又让我们模仿了帅气的杨光。腰板挺直,先向右一歪,再做一个帅气的动作撩头发的动作,瞬间一回头看表。

“哈哈”荣绍熙那像小孩一样的笑出声来了。“一二三,大家来做。”一腰板挺直,二向右一歪,三撩头发加回头看表。在这时我们完成了老师的要求。回头,把目光转向杨光。杨光脸上表达出一种尴尬的表情。顿时班里的同学又笑了起来。同桌说,这真是一堂有趣的课。

下课,我站在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别愉快,雨过天晴后的世界总给人一种明媚。仿佛是课堂上的乐趣洒在我的“心田”上空。

【第4篇】

“哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们的教室里传出来,平时都挺严肃的语文课怎么会传出笑声?原来是同学们再演课本剧《负荆请罪》呢!

当一组同学上场时都会引起全班哄堂大笑,但是最搞笑的要算杨东宸和方时雪这两组了。杨东宸上来就是一口东北话,甚至还自己加了不少台 词。一开始上台要自我介绍,杨东宸上来就说:“俺是赵国的蔺相如。”这一句话就把我们说笑了,接下来的更搞笑,开始演了话剧了。开头和别人的开头差不多,但是到了第二幕的开头,就显得与众不同了。只见“蔺相如”在台上来回踱步,不一会儿冒出来一句:“唉,真无聊,还是看一会儿《外星人百谜》吧!”这一句话把我们都笑翻了,就连老师也在一旁乐不可支。这时,只见“韩勃”冲上台来报告“蔺相如”“廉颇”驾到,“廉颇”身背一条“荆条”——一把扫帚上前请罪,我们看了,有的笑得前仰后合,有的笑的直拍桌子,有的笑得都说不出话来,连杨东宸他们也禁不住笑了。好不容易大家不笑了,这场话剧才得以继续演下去,可是杨东宸最后的一句:“韩勃,叫人摆一桌,我要跟廉将军喝几盅!”用东北方言说的话着实让我们捧腹大笑。轮到方时雪那组上场了,可是他们比别的组多一个人,示演告诉廉颇蔺相如为什么要处处让着他的大臣。就在第一幕快结束的时候,他们插进了廉颇是怎么知道蔺相如处处让着他的原因,老师还当了一下“皇帝”。“廉颇”回去后,脱掉外衣,并且叫仆人拿来了荆条——扫帚柄背在身来向“蔺相如”请罪都快把我们笑死了。特别是最后那句:“小李子间韩勃,快准备筵席,我要和廉将军喝上几杯。”引起了哄堂大笑。

后来我也上台表演了一下,只是没有他们表演的好,但是,我们能有勇气上台,那才是最可贵的。

“丁零零……”下课铃打断了我们的表演,我们都觉得这节课真短。

【第5篇】

在上个星期,唐老师为我们讲了一堂有趣的课,为我们讲了两节课的成语意思,那是我们的一张试卷里的成语,因为要竞赛,所以唐老师要我们理解成语意思。

在那一堂课,我们都在抢答,因为老师说:“如果谁不回答,就要求抄那一些成语。”所以我们都在抢答,我们都抢答得很激烈,那一张试卷里的成语并不是让你理解这个成语的意思而已,而是它有一些括号,里面有一些字,而括号外面有一个字是读音相同的,有一些是字差不多相同的,老师要我们理解括号里面的字是什么意思,还有括号外面的字是什么意思,还有一些成语老师要求我们要说出它的意思的。我举个例子:比如勇(永)往直前这个成语括号外面的勇字是:勇敢的意思。而括号里面的永字是:永远的意思。整个成语的意思是:勇敢地一直向前,比喻有勇气。还有一个兴高采(彩)烈括号外面的采字是:采花的意思。而括号里面的彩字是:彩色,五颜六色的意思。它的整个意思是:比喻一个人很高兴。我们组的同学也很积极地举手回答,我们还有一个同学没举手,因为他没有字典,理解不了意思,所以没举手,可是,我们组的同学有字典的就查出一个成语的意思,然后就给他看,让他举手,在我们的帮助下,他回答了成语。我们组的同学帮了他,最后我们组完成了每一个人都回答的任务。

在通过那一堂有趣的课后,我感到了那一堂课我学到了不少的东西,而且还学到帮助同学意义是多麽深啊。

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