小学2015年暑假活动计划
一、指导思想：
为贯彻落实省六少精神，迎接党的十八大胜利召开，努力深入开 展 争当群岛新区“四好少年”活动，积极推进未成年人思想道德建设，提高学生的思想道德素质和文化艺术修养，学校德育处在暑假期间，开 展 “喜迎我党十八大力当新区好少年”的实践体验活动。
二、活动内容：
（一）假期常规教育
1、行为规范教育―――过一个文明的暑假
遵守中小学生守则，做好三个文明“文明交通”、“文明言行”、“文明生活”。用自己的言行，为舟山群岛新区贡献一份力量。合理安排假期中的作息时间，完成假期作业，积极进行实践体验，积极地参与到社会各类的活动中去。做到文明上网、健康阅读，远离一些内容低俗的“精神鸦片”。
2、社会公德教育―――过一个有意义的暑假
遵守社会公德，加强自身的公德学习、道德培养，促进自己的身心发展。关注社会上针对的老弱病残群体进行的各种慰问、帮扶活动，团结他人，带头发扬社会的好风气，在假期为社会出一份力。不参与赌博、封建迷信和宗教活动。
3、安全自护教育―――过一个安全的暑假
加强自我保护，防止火灾、游泳、交通事故等急性事件的发生，特别不能到非游泳池的任何水域进行游泳，戏耍。假期要在成人的陪同下进行水上活动。假期注意交通安全，遵守交通规则，过马路时有斑马线的要走斑马线，没有斑马线的要做到一看二停三通过，在确保安全的前提下再通过。注意饮食，防止胃肠道疾病。假期独处要提高警惕，拥有防范意识。
（二）实践体验活动
1、文明创建 “四个一”实践活动
（1）参观一个爱国主义教育基地（如：塘头麒麟山、定海海山公园、舟山博物馆、金维映故居、舟山烈士陵园、普陀博物馆等）
活动目的：抓住暑假契机让广大少先队员通过参观爱国主义教育基地，使队员们在活动中了解社会，体验生活，促进爱党爱国教育、提高未成年人思想道德品质。
活动对象：1—6年级
活动内容：参观爱国主义教育基地，5年级同学撰写一份游览体会。
活动要求：每个学生完成暑假“四个一”实践体验活动记录表。4年级各班上交游览体会3篇。
（2）学习一项生产生活本领或自护自理能力
（如：学会游泳、学会一项急救小常识或家务劳动等）
活动目的：通过暑假这个有利的学习时机向家长或成年人学习一项有意义的生产生活本领或自护自理能力，通过学习掌握一项基本的生活本领，体验生活的乐趣，了解家人劳作的艰辛。
活动对象： 1—6年级
活动要求：每个学生完成暑假“四个一”实践体验活动记录表。3年级各班采用照片、文字等记录方式上交3份学习记录（16k纸大小）。
（3）回报父母，为家长做一件力所能及的事情
(如为家长画一张相，表演一个节目，做一张贺卡等)
活动对象： 1—5年级
活动要求：每个学生完成暑假“四个一”实践体验活动记录表。1、2年级各班采用照片、文字等记录方式上交3份回报记录（16k纸大小）。
（4）做个小小志愿者，为社会文明尽一份力
活动对象： 1—5年级
活动要求：每个学生完成暑假“四个一”实践体验活动记录表。5年级各班采用照片、文字等记录方式上交3份活动记录（16k纸大小）。
2、开 展 防震减灾活动
活动内容：以《中华人民共和国防震减灾法》为主要内容，重点关注中小学生地震科普、防震避险和自救互救的常识。
活动对象：1—6年级
活动时间：2012年7月30日前
活动形式：活动分设小学组和中学组，采用登录“绿色在线”网站答题的方式，具体步骤如下：（一）登录“绿色在线”网站，网址：www.zj61.net。
（二）在“绿色在线”首页，点击“浙江省中小学生防震减灾知识竞赛”，进入竞赛页面。
（三）在竞赛页面中，点击“我要参赛”，根据答题页面提示，完整填写答题人的基本信息（如所在县市区、学校、班级、姓名等）。
（四）登录后，然后完成答卷，最后提交即可。
3、“规劝陋习 共创文明”暑期书信征文比赛
活动对象：3-5年级
活动要求：1. 书信征文主题要紧扣“规劝陋习共创文明”，去发现身边的不文明陋习，通过给家长写信的方式，规劝家长摈弃各类生活陋习，争做文明市民。2. 书信征文内容要具体、真实，观点正确，中心突出，要写出真情实感，严禁抄袭。要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整，并符合书信格式。字数不超过1000字。
各班上交高质量的稿件1篇（电子稿）
4、读书征文活动
活动对象：1—5年级
活动内容：适合每个年龄段的书籍，开 展 暑假期读书活动。（书名目录见附件）
活动要求：每一位学生在暑假期间按推荐目录至少读完三本书。同时要求三年级至五年级学生根据所读书籍至少写一篇以上读后感，并将文章上传至http://putuo.zxhsd.com，上传文章应填写学生真实信息（包括学生的姓名及学校等）。假期结束后，区教育局将与区新华书店共同组织优秀组织奖和优秀征文评选，优秀组织奖根据学校应参加对象的实际参与情况确定，优秀征文根据文章质量确定。
5、“亲子阅读”和“网格读书”活动
活动对象：1—5年级
活动要求：家长和低段学生共同读书，读书感想也可以传至http://putuo.zxhsd.com。各班开 展 “网格组团读书”活动，建立假期读书，通过小组学习形式，一起读书，共同活动，破解独生子女教育困境。（图片、文字等上传成长空间）
6、“一手好字”我来练
暑期也是练就一手好字的好时期，合理安排时间，积极进行书法练习，希望同学们通过暑假的积极练习，都能写出一手好字。（全体学生各班通过成长空间传到照片上）
7、“体育技能”我来学
今年暑假是伦敦奥运会举行的日子，希望同学们多关注此项奥运会，并且每天坚持练习一项体育项目。
8、“科技竞赛”我准备
科幻画（每班3副，上交美术组） 小发明（每班3件，上交翁昌书老师）
小论文（每班2-3篇，上交科学组） 科技实践研究成果（每班1-2篇。上交教务处）
（三）实践成果展示
1——2年级同学和父母一起设计一张“红领巾心向党”的小报（A4纸大小），适当美化；3——5年级同学自己动手制作一张“喜迎我党十八大 力当新区好少年”——我的2012暑假”专题小报（4K大小），把自己的暑假生活用日记、感言、照片等形式展现出来，能充分展现建党91周年来祖国的发展变化！开学初，上交班主任，在班内交流，年级段长将挑选优秀作品以年级段为单位在学校展览。
此外，各班评选若干个班级“暑假四好少年”，并推选最佳的3名队员为校级“暑假四好少年”，同学们，加油吧！