【第1篇】
快乐对我来说真是无处不在，我即使是在和别人吵完架后也会庆幸手没被蹭破，还是为他腿被我打伤而高兴。反正每次出现了不愉快的事情都可以使其忘记。除了一些事情，例如：每次和我妈或我弟下完五子棋输后，总是会谴责自己，但，不是自言自语。被说了一会儿，听烦了就开始吵起来了， 再后来就破口大骂，最后拳打脚踢。结果想一想没必要，就不打了，思考为什么会输。
有好几次，我和曹文耀不和，结果打了起来，打完过后，我也没有伤，但是毕竟还是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的场景，不禁笑了两声，然后又当什么也没发生过，就自顾自地玩了起来。
但，下五子棋的时候就不是这样的了。
星期五，我和妈妈下五子棋，结果输了。下完棋后，我就不停地考虑着为什么会输，哪步走错了，用了半个多小时考虑，然后就算了。
对于不愉快的事情，我都可以变成快乐的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了吗？
★作文点评：
精神胜利法也能使自己保持快乐，远离烦恼，这是你这篇小作文告诉我们的。但这和“感受快乐”的文题有点差距，可能不够切题。文中叙事有点不清楚，例如和妈妈或弟弟下五子棋输了以后，你的表现，说得有点不清不楚的，“不是自言自语”，那是什么呢？被谁说了一会儿？和谁破口大骂、拳打脚踢？和妈妈吗？要注意表述的严密。
【第2篇】
要说快乐，我想人人都能说出来， 我的这次快乐呀， 是 “钓”来的快乐！
一天，天气晴朗，阳光明媚，谁都不想辜负这大好时光吧！我也不例外，走——去钓鱼。我拿起钓鱼的工具，拉上爸爸去钓鱼了！
来到湖边，我仔细观察了一下水情，然后才坐到一块大石头上开始钓鱼。我拿出事先准备的面团做鱼饵，只见我刚把鱼钩甩入水中，小鱼儿们就都游了过来，就在许多小鱼围着我的鱼钩争食的时候，站在一旁的爸爸向水中扔了一块小石子，吓得鱼儿们都逃得 无影无踪。我气得直咬牙，真想过去给爸爸三个“大板栗”（我的小拳头），但我这个“淑女”可不是不尊敬爸爸的人，还是不和爸爸斤斤计较吧！于是我又安装鱼饵，继续钓鱼。过了一会儿，鱼儿们又慢慢围了过来，但过了好久没有一条上钩的，提起鱼钩一看，鱼钩上的面没有了。这时爸爸那边有了动静——一条大鱼上钩了，我赶紧丢下鱼竿过去帮忙！此时我才发现爸爸用的鱼饵是蚯蚓，爸爸边收鱼边对我说：“鱼儿比较喜欢吃蚯蚓，用面做饵容易被水泡掉，还容易被小鱼扯掉。”原来刚才爸爸扔石子不是和我捣乱，而是为了赶走小鱼，让大鱼上钩。就在爸爸和我讲解钓鱼知识的间隙，爸爸的鱼钩又有一条馋嘴鱼上钩了，我顾不上帮忙，赶紧拿上一些蚯蚓回到我的位置，学着爸爸的样子，挂饵、甩钩，心情激动地等待鱼儿的上钩。时间一秒一秒地过去了……爸爸突然对我说：“注意，有鱼！”我定睛一看，鱼浮在上下颤动，我的心猛烈地跳动起来，手心里全是汗，胳膊也十分酸痛，可我一动也不敢动。突然，鱼浮沉下去不见了，爸爸大叫一声：“提！”我猛地把鱼竿提了起来，一条大鱼脱水而出，在水面上，在阳光下扭动着。啊！我钓到鱼了，而且还是一条大鲤鱼！
夕阳下，我们满载而归。我钓了四条，爸爸钓的就多了，大的六条，小的好多条。今天，我们钓到了鱼，收获了快乐！
快乐，让人欢笑，让我开心，让我们一起来感受快乐吧！
★作文点评：
这篇作文写了作者和爸爸一次钓鱼的全过程，不但过程写得完整，叙事中还写到了向爸爸学习钓鱼知识，和收获快乐的生活感受。这样作文就比单纯写钓鱼有内涵和深度了，这一点很好很重要，作者做到了，真不简单。写作文就要这样，注重剪裁，尽可能写完整一些的事情，不要零零碎碎，东写一件事，西写一件事。还要注意提升作文的思想内涵，这样才能体现作文的主题。“地”字用错太多，要注意哟。