【第1篇】
猜猜他是谁
闫雨朵
马路上，车水马龙，南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，你都会看见一个头戴大檐帽，身穿浅蓝色的上衣，深蓝色的裤子，系着领带的人，他是一位普通的人。
这个人的眼睛较小，鼻梁宽宽的，有一张大嘴和黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上，看见他像机器人一样走来走去，也时常在夕阳西下之后看见他在指挥车辆。他总是把手伸得直直的，很有精神，无论做多久也不见累，好像有使不完的力气。我曾想，如果他来参加我们学校的广播体操比赛，准拿第一名。
我还时常趴在窗口，看他如何工作，这天，只听窗外人声鼎沸，喇叭声此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙！又堵车了，三辆车挤在两条路上谁也不让谁，眼看这队伍不断“壮大”，这时那人驾着一辆车像一阵风似的过来了。马上他把密不透风的道路疏通开来，就像拥有超能力一样，维护了交通秩序，使道路恢复了正常运行。
这个人生活在我们每个人的周围，说了这么多，大家猜出他是谁了吗？
【第2篇】
猜猜他是谁
张梓涵
他，个头挺高挺壮，长着一张圆圆的脸，小眼睛，一笑眯成一条缝，一副蓝框眼镜架在鼻梁上，颇有几分学问。再加上一个能说会道的小嘴巴，班里的同学没有不喜欢他的。
他喜欢读书，知识面广。所以，同学们送他一个雅号——小博士。他口才好棒。每周大阅读课上，当大家读书有点疲乏的时候，老师总是叫他上台给我们表演一段说书。只见他表情丰富，时而紧皱眉头，时而眉开眼笑，时而口吐莲花，时而之乎者也，再看同学们的神情，如痴如醉，听的那叫个认真……想想老师讲课也不过如此吧。
他画画的不错，听他说，五岁的时候，他妈妈就给他报了绘画兴趣班，一直学到现在。因此，班级的小报、绘画比赛呀，总少不了他。有时候，周末的作业本来就多，再加上这个报，那个画的，每当老师布置的时候，总有些学习好的同学将身子缩到课桌下，不想领此重任。而他却不同，每每自告奋勇，老师表扬他，他一笑说：“班里的事总得有人干呀，再说，这也是锻炼的好机会么。”听听，他就是这么个人。
他很热心，乐于助人。上次，我和他去书店买书，在公交车上，上来一位老爷爷，走路有点不稳，他连忙上前去搀扶老爷爷，车上的人都说他是个懂事的孩子。我也暗暗下决心，要向他学习。到站了，我和他一起搀扶老爷爷下了车，老爷爷竖起大拇指夸我们。尽管去书店晚了些，但我们心里却美滋滋的。
当然了，人无完人，他也有一些小缺点了，那就是粗心，他识字很多，但手底下一写，不是缺“点”，就是少“勾”每次听写，他不是97分，就是96分，反正满分和他无缘。因为这个，他没少挨语文老师批评。他也总是为此烦恼，看来，好学生也有不如意呀。
写到这，你们一定猜到我写的是谁了吧？嘘！不要说出来，私聊我，猜对了，我还有奖品呢！
【第3篇】
猜猜他是谁
唐辰尧
瞧，他正大摇大摆地向我们走来，那胖嘟嘟的肚子里像揣了个球，走路时身上的肉还一晃一晃的。他有一张能说会道的嘴，讲起话来滔滔不绝。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双炯炯有神的大眼睛宛如天上最闪亮的星星。想知道他难过还是高兴，看他的眼睛就知道了。
他喜欢运动，特别爱打篮球。只要一有时间就让我陪他打。别看他胖，打起篮球来可帅了。只见他带着球在场上左左右右地奔跑，时快时慢，连续不停地运球。他好像一位魔术师给球施了神奇的法术，让球变得老老实实的，一会儿好像沾在他手里，一会儿掉落在地上，一会儿又弹回到他的手里，真像一名专业的篮球运动员，让人羡慕不已。每次篮球比赛，他都能为我们这个组赢得胜利，同学们都为他竖起大拇指，为他精湛的球技欢呼雀跃。
他不仅球打得好，人也特别好。有一次放学的时候，我们看到一位老爷爷颤颤巍巍地准备过马路。可是马路上人来车往，川流不息，老爷爷几次把脚抬起来准备走时，都听见汽车的喇叭“嘀嘀”地叫着，老爷爷只好又把脚收了回来。他看见了这情景，连忙拉着我说：“我们一起去帮助老爷爷吧！”我们分工合作，我用手势示意来往的车辆让司机停下来；他扶着老爷爷从斑马线安全过了马路。老爷爷感激万分，夸我们是好孩子。
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友，一个乐于助人的篮球小子！
【第4篇】
猜猜他是谁
雷梓娴
他胖嘟嘟的，个子高高的，他长着一头又黑又直的头发，一双炯炯有神的眼睛，滴溜溜地转着，仿佛两颗黑宝石，在阳光的照耀下闪闪发光。最引人注目的还是那一左一右的“小虎牙”，更衬托出她的可爱，微笑时，眼睛会被挤成一条缝儿，他那胖嘟嘟的小脸跑完步以后红通通的，就像红苹果一样。
他爱护班级，乐于助人，记得有一次班上饮水机里的水烧开了，但是饮水机的门一直是开着的，这样同学们在打闹时就很容易被烫伤的。他下课的时候正准备到操场上去看篮球比赛，可是刚走到楼梯口，他突然又回到了教室里把饮水机的门给关上了。其他同学都很纳闷，问他：“你为什么要回去啊？篮球赛都快开始了，已经来不及了。”他回答说：“饮水机的门还开着呢，水已经烧开了，这样同学们玩耍的时候会很危险的。”其他同学听了都惭愧的低下了头，并且夸他是一个爱护班级，关心他人的人，我们以后一定要学习他的好品德。
你们猜到他是谁了吗？
【第5篇】
猜猜他是谁
金赟
我们班上有位同学，他个头小小的，有一头乌黑发亮的短发，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛像两条小船，一对巨大的招风耳，看起来像两把小扇子，他特别爱笑，笑起来就会露出两个小酒窝，可爱极了。
他是个乐于助人的男孩。有一次，我忘带了铅笔盒。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，他主动近前对我说：“别急，我的借你用。”这可真是雪中送炭呀！我感激地说：“谢谢你！”他笑着挠了挠头说：“别客气，我们可是好兄弟啊！”听了他的话，我会心地笑了。
他还是个运动健将。你总能在篮球场上看到他英姿飒爽的身影。他跑得快，投得准，在篮球场上所向披靡。篮球在他的手中像一个跃动的精灵，他总能用娴熟的技巧，梦幻的跑位，将对方防守队员晃得晕头转向，摸不着头脑。
他就是我的好同学，好兄弟，大家能猜出他是谁吗？
【第6篇】
猜猜他是谁
赵仁
他，长得高高瘦瘦的，有一头清爽的短发，弯弯的眉毛下面是一双亮晶晶的眼睛，散发着智慧的光芒。
他是“科学小达人”。上科学课老师提问时，他总是第一个举手回答，从容不迫地说出好多大家不熟悉的词。什么“红腹锦鸡”啦，什么“浮力”、“阻力”啦……科学老师不住地称赞他答得好，又问他是不是课余很爱看科学、自然方面的书。他轻轻点点头：“是的，我家有很多这类的书。我从三岁起就特别感兴趣了。”
他是“钢琴小王子”。我们班教室后面的墙报上，有一张他参加钢琴比赛的照片。照片上他穿着一套深蓝色的马甲、西裤，端坐在一架宽大洁白的钢琴旁边。他弹奏的神情那么专注，修长的手指在琴键上轻快地跳跃，你仿佛能感受到优美的旋律像流水一般抚过心田。
你能猜出他是谁吗？
【第7篇】
猜猜他是谁
胡宇昊
他和蔼可亲性格开朗，最让我们佩服的是他写有一手好字，他是我们班同学心中的偶像。
他中等身材，很帅气，就是头发有点秃，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。课堂上一张永远说不停的嘴，当然讲的都是我们从来没有听过的知识，所以没有一个同学嫌他啰嗦。
他像亲人一样对待我们，每天仔细的去照看我们。有一次，我上体育课不小心把腿划伤了，体育老师把其它同学叫回来排队，只能找两个同学帮忙把我扶到医务室处理伤口，这时正好被他看到，他不但没有批评我还主动为我包扎伤口。
课堂上他经常会逗我们开怀大笑；课间他认真地修改每一位同学的作业；课间休息时他还会和我们一起去操场上玩游戏，让同学们教他弹奏尤克里里。看着他认真学习的样子真像个小孩子。但他严肃时也挺吓人，像父亲一样。当我们犯错时，他会毫不客气地批评教育我们，决不允许我们一错再错。
他还会时不时给我们来点“惊喜”。自习课、午读时间或者是早读课，他会偷偷地看我们在教室里的样子。当每个同学都在专注干着自己的事情在毫无防备的情况下，教室的后门会被轻轻的打开一点，刚好手机能伸进来。他看到手机视频里我们各显神通的时候，便会推门进来，“哈哈，被我逮到了！今天这个视频我会发到家长群里，让咱们的家长看看自己的孩子在学校是不是好好学习了……”他像个顽皮的孩子得意地大笑起来，我们都赶快拿起书学习。热闹的教室里一下子鸦雀无声了。
写到这里大家都能猜到他是谁了吗？
【第8篇】
猜猜他是谁
王权君
他是班上唯一一个长得像女生那样秀气的男生。笑容是那么腼腆，给人那么文静，那么温柔的感觉。
上课时，他总是坐得端端正正，认真听讲，从来不与周围的同学讲悄悄话，成为每节课被老师表扬的对象。下课了，他也会和我们一起开玩笑、做游戏，偶尔还能听到他温柔的撒娇声，同学们也都爱和他一起玩。课间的时候，他的周围总是围了好几个同学，大家喜欢去把他的鼻子捏起来，因为这样他就好像一只可爱的考拉，逗得我们哈哈大笑。
他很胆小，却又很“大胆”，有一次竟然让上课的老师“打住”。那天，我们正上着课，这时，一只大蜘蛛“肆无忌惮”地从窗外爬进来，黑黑的身子，八条大长腿怪吓人的。他第一个看见了蜘蛛，上课从不受外界干扰的他，居然“啊”一声大叫起来，两手紧紧环胸，身体直往我身上靠，眼睛死死盯着那只大蜘蛛，生怕一眨眼就会跳到他身上来似的。正在听课的同学们都被他的叫声惊到了，纷纷看了过来，指手画脚，议论纷纷，教室里乱成了一锅粥。幸亏老师勇敢，从卫生角拿起一把扫把，对着蜘蛛“啪啪啪”几下，把大蜘蛛打死，教师恢复了平静，同学们又认真听起课来。他呢，虽然松了口气，却依然心有余悸，不停地回头看着地板，生怕蜘蛛会活过来。
他特别爱运动，是个运动健将。每次一下课，他就去操场跑步、打球。有一次，我看见他和几个五年级的哥哥姐姐打羽毛球，心想：真是自不量力，居然敢和高年级的同学比。可令我万万没想到的是，小个子的他居然一次也没有输呢！当有球飞过来，他灵敏地跳起来，用力一挥球拍，就把球快速地打过去了，打得好高好远，真的令我佩服！我自认为我的力气比他大，但是我绝对不是他的对手。谁让我不爱运动呢！
同学们，这样一个有特点的人，你应该猜到他是谁了吧？
【第9篇】
猜猜他是谁
曹赫一
我有一个好朋友，先不告诉你他是谁，大家猜猜看呀！
他的眼睛黑黑的，而且很大，就像两个黑葡萄；他的鼻子小小的，但是嘴巴大大的；他的手很灵巧，能用橡皮泥做出各式各样的东西；它的耳朵非常灵敏，能听到很远很远的地方，哪怕是校园内有一丁点儿的声音，也能被他听到。
他的表情千变万化：有时笑容满面，有时满脸严肃，有时怒发冲冠，有时平易近人……
记得有一次，第二节课上课铃响以后，科学老师还没有来，教室里一下子炸开了锅，就像菜市场一样热闹，每个人都开始“腰疼”了起来。他不耐烦了，大声吼道：“都给我安静点儿，老师不在你们就疯啦！”那声音惊天动地，几乎老天爷也能听见，吓了我们一大跳。瞬间，班里安静了下来。
现在大家知道他是谁了吧！他就是我们班的……
【第10篇】
爱运动的同学
郝梓辰
我们班有一个同学，他一头乌黑短发，脸又大又圆，眼睛亮亮的，嘴巴特别灵巧。同学们经常叫他“张咸鱼”。
他非常喜欢运动。有一次，上体育课时，老师叫我们比赛跑步，开始的时候，他和我的速度不相上下，到了中间他像一只猎豹狂奔，把我甩在后面，结果比我跑得快先到达终点。
我还特别羡慕的是他跳绳的成绩，他跳了九十多下，我才跳了五十多下……老师叫我们成立互相帮助的跳绳小组，就这样我们在一个组。他告诉我，先解开跳绳、握紧绳柄，再双脚并拢，然后让绳子紧贴着后脚跟。我听后跟在他身后做好准备动作。他一边示范一边耐心地说：“你用两只手向前轻轻摇动绳子，当跳绳落到脚下的那一刻，赶紧跳起，当绳子从脚底下一闪而过，你的脚底要像装了弹簧，越跳越快，两手不停的甩你的两脚飞快的跳着，你就跳得很好了！”
他的各科学习成绩优秀，体育成绩更是特别好，还是我的“小老师”，我也要像他一样做一个热爱运动的人！
【第11篇】
猜猜他是谁
吕子涵
他是一个小男生， 头发乌黑乌黑的，个子不高，圆圆的脸上，嵌着一双明亮的眼睛。
他酷爱踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球传给他，他如一阵风似的来到对方球门附近，尽管他想踢球射门，但似乎已被对方球员看穿，他赶忙用右脚把球传给我，没等守门员反应过来，我又传回给他，他来了个侧踢冲击，足球飞进了球门。
还有一次，小伙伴们一起进行接力跑比赛。虽然我跑得有些慢，但我一听到他的呼喊声，我就来劲了，越跑越快，当我快跑到他面前时，我把接力棒递给了他，他像踏上了风火轮一样，把其他对手远远地甩在后面，不过最终我们还是只得了第二名。我有些懊恼，可他说：“只要我们继续努力，下次一定可以夺得第一名的”。紧接着在他的个人100米赛时，他果真得了第一名。他的获胜让我们全班欢呼雀跃，我问他：“你为什么会跑得那么快？真是不可思议。”他说：“只要每天早上起来坚持锻炼跑步，你就可以跑得越来越快了。跑步速度快是训练出来的，不信你可以试一试。”
从那以后，我也每天早晨起来锻炼跑步，结果真的跑得比以前快多了。这真是付出就有回报啊！
你们知道他是谁吗？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。