【第6篇】
2150 年。
这是新世纪的大好年华，激起我几多浮想遐思。我已是舞水的校长了。请跟我一起来参观我所设计的22世纪50年代的舞水小学吧！
瞧，“舞小”是建在宇宙中的。
有许多宇宙飞船在教室间遨游，多热闹。飞船都是以二氧化碳为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，而且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”如果有道障碍物，会自动停下来。
学校里还有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这个总管亲自设计的。可是我对自己设计最满意的的还是那如宫殿般的的四季楼了。
春季楼，一个充满希望的名字，万物复苏了，小草发芽了果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里会感到无比快乐。他能培养学生生机盎然，蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会晴，一会儿雨，变化莫测，像一个顽皮的孩子。它能诱发学生的好奇心，培养孩子们的创新能力和创新精神。
我们漫步在秋季楼里的林荫道上，秋日的黄昏是如此的动人啊！那西天的彩霞披着一层五彩缤纷的披风向大地吐露最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的响声，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！他并不像我们平时说的那样枯黄，毫无生机。看！巴掌大的叶片中间，星星点点的点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一圈红褐色的边。我打开书，把它夹在书里做书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。
冬季楼，安静无声的名字。雪茫茫的一片，只有孩子们的脸蛋是通红的。冬季楼向一位不爱说话的老爷爷，他向学生幼小的心灵渗透了谦虚、谨慎的美德。
学校实行开放型管理，学生可以自由选择，想到哪个季节都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人还有外星人来四季楼学习。还可以使同学们学习更愉快 ，学习更轻松。
22世纪50年代的“舞小”随着科技发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。什么都可以变，只有她是永恒的！
【第7篇】
未来的学校将不会建在繁华的闹市，而是建在神奇的太空。同学们的校车是一辆独一无二的校车，车上镶着黄金碧玉，车前还系着两匹长了翅膀的骏马，如果同学们坐在上面，骏马立刻展翅高飞，拉着车子直冲云霄。车子速度极快，不一会儿，同学们就会看到一个绿色的大门，上面写着“春季之门”。
走进春季之门，到处鸟语花香、百花齐放。继续往前走，就会看见一棵高大的树，据说这棵树是这里最古老的树，树上的果实非常大，也是我们的春季校区，我们在这里学知识、学做人。在往前走，就会看到一个黄色的大门，上面写着“夏季之门”。
踏入夏季之门，在一阵狂风暴雨、电闪雷鸣之后，出现了一道美丽的彩虹，我们踏着轻快的步伐从彩虹桥走过。在不远处，有一个非常大的湖泊，那个湖泊足足有两个足球场那么大，湖上漂浮着一个水上运动场，上面的设施一应俱全，足球场、篮球场、羽毛球馆……应有尽有。往前走，就会看见一个金色大门，那是“秋季之门”，是同学们在运动后争先恐后去的地方。
挤进秋季之门，眼前是金秋时节，秋高气爽，田野里、山坡上，到处是一片丰收的景象：棉花白得像雪；金灿灿、沉甸甸的稻谷压弯了稻秆，频频点头；颗粒饱满的高粱红似火……远远望去，仿佛在欢迎同学们的到来。这时，你会看到一片黄灿灿的田地，飘着阵阵芳香，那就是我们的秋季校区。秋季校区没有砖瓦楼房，到处是景色宜人的自然风光。我们在这里学种田、摘棉花……体验着农民伯伯的生活，我们还在这里学习画画，感受大自然的风光。闲暇时，我们在山坡上放风筝，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活极了！往前走，会看见白茫茫的一片，那就是“冬季之门”。
打开冬季之门，雪花就会随风而降，到处皑皑白雪、银装素裹。在冬季校区最为出名的是滑雪竞技场。同学们在竞技场上大显身手：有的风驰电掣，犹如离弦之箭；有的大鹏展翅，腾空而起，在空中划出漂亮的弧线……精彩极了！此外，还有“雪乐园”，同学们可以在这里打雪仗，感受冬天的乐趣；可以堆雪人，感受雪的可爱；每天还有圣诞老人来派发礼物，小丑来表演……给白色校区增添了勃勃生机。
这就是我们的未来学校，多么美丽、多么有趣啊！我相信，科技会把我们的未来学校装扮得更加美丽、有趣和实用。