【第5篇】
森林里住着小猪罗罗和它的伙伴们。春天，小猪罗罗成天和伙伴们玩，没有为冬天做任何准备。秋天到了，小伙伴们都去准备粮食了，只有罗罗一人整天还睡懒觉，仍然没有做准备。
终于，冬天到了，小猪在家里既没有食物，也没有厚衣服，又冷又饿，饥寒交迫，可后悔了：早知道我就不贪玩了，明年我一定把过冬的粮食都备齐了。
“咚咚咚!”有人在敲门，小猪裹着棉被去开门。只见门外站着罗罗的朋友——山羊明明。“明明!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你送衣服来了。”说完，明明从包里拿出一件棉袄和一条棉裤。小猪感动极了，他连声道谢，接过衣服。小猪换上厚衣服感到好多了，他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
“咚咚咚!”有人在敲门，小猪穿着棉袄去开门。只见门外站着罗罗的朋友——黑熊笨笨。“笨笨!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你送食物来了。”说完，笨笨从包里拿出几块白薯。小猪感动极了，他连声道谢，接过食物。小猪吃了一个白薯感到好多了。他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
“咚咚咚!”又有人在敲门，小猪吃着白薯去开门。只见门外站着罗罗的朋友——小牛刚刚。“刚刚!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你带来了木柴和火石。”说完，刚刚走到罗罗家的壁炉边，放了些木柴，用火石一下子点着了。小猪感动极了，他连声道谢，接过剩下的木柴。望着熊熊燃烧的火焰，小猪感到好多了。他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
靠着伙伴们的帮助，小猪顺利地度过了整个冬天。春天到了，罗罗和朋友也出来活动了。这一回，罗罗再也不敢贪玩了，他早早的开始准备冬粮。同时他也特别感谢朋友们：正因为有了他们，小猪才会有这样一个幸福的冬天。
点评：小作者，你这篇文章，运用幼儿版散文的方法进行构篇，写出了你对友情这一主题的看法，表达出你对友谊的看法，如果能够对文章的中心再升华一些会更棒!文章中运用“这个冬天不再寒冷了”这一句话，串联起三个小故事，用词用句都简练，非常朴实!
【第6篇】
冬姑娘迈着轻盈的脚步悄无声息地来到这片打森林。天空飘飘悠悠地落下了几朵洁白的雪花，雪越下越大，大地上，树枝上，屋檐上都盖上了一层厚厚的积雪。大地变成了银白色，放眼望去，白茫茫一片，没有任何色彩。以往茂盛的树叶已经全部脱落，只剩下一棵光秃秃的树干。贪玩的小猪罗罗没有为冬天做任何准备，饥寒交迫。
小猪罗罗蜷缩在房间的角落，窗外西风在哗，哗的咆哮着。树枝折断的声音也不时传入耳际，咔擦，咔擦。
“叮咚，叮咚——”突然，门铃响了，小兔白白又蹦又跳地进了门，手里拎着一个小竹筐，关切地问：“罗罗，看这大冬天的，你冷不冷呀?看，我给你带来了一件毛衣。”说着白白从竹筐里取出一件漂亮的毛衣，替罗罗穿上了。罗罗感到一股暖流淌进胸膛，散发到身体每个角落，它露出里温暖的笑容。
“嚓啦，嚓啦——”西风刮着窗子发出刺耳的声音。这时，小猴蹦蹦从容地走进门，拿出一个小包裹，担忧地问道：“罗罗，看这大冬天的，你饿不饿呀?看，我给你带来了一些食物。”说着蹦蹦从包裹里取出一些新鲜的果子，递给了罗罗。罗罗狼吞虎咽地吃着，饥饿的感觉已经烟消云散。
“哐当，哐当——”屋檐下的冰柱落了下来，发出巨大的响声。这时，小羊咩咩背着一个大背包从门缝中探出一个雪白的脑袋，快步走进门，热情地问：“罗罗，看这打冬天的，你冷不冷呀?看，我给你带来了一个小火炉。”说着从包里拿出火炉，为罗罗生上火。整个房间顿时暖和了起来，仿佛回到了生机勃勃的春天一样。
外面寒风呼啸，大雪纷飞，但小猪罗罗不再寒冷，有这多的小伙伴关心着他，小猪罗罗感到真幸福啊!这个冬天不再寒冷了。
代昕洋同学：
看了你的文章，老师终于明白什么叫文如其人。在生活中你一个活泼开朗的孩子，在文中你同样给人活泼开朗之感，每一个文字都透露出一种可爱之感。这篇文章你采用了A=B=C的散文构篇形式，是故事框架分明。同时，在文中不忘加入景物等细节进行渲染，更是文章生动有情感，非常不错，继续加油!