我的最大的理想是做一名作家，但是，这只是我的第一志愿，我的第二志愿是做一名出色的班主任老师！
做班主任的第二志愿是从我现任班主任老师——窦老师身上学到的。首先，做一名合格的班主任首先要以身作则，和窦老师一样，每天早早到来到教室，第一件事就是做一些日常的家务活，扫地，拖地，让学生们感受到做家务的快乐和家长的不容易，从而又教育了学生们要把家务活看作一种责任，每天必做，这样起到了寓教于乐的作用。
假如我是班主任，我会把每一个学生都看作是自己的孩子，不会偏心，不会因为一个学生成绩好，一个学生成绩差，就只喜欢成绩好的那个学生，而是尽力地去培养学习不好的学生。人不是天生就是笨的，而是因为没有受到教育才差。人生就像天平一样没有高低，只有平等。每个人都希望得到其他人的关心和爱戴，世上没有路，只因为走久了，才行形成路。
假如我是班主任老师，我会给学生很少的家庭作业，从而可以让学生更好的阅读课外书。从而增长学生的课外知识，不能只让学生死学课本上的知识，要让学生全面发展，从而让学生们变成一些真正课内外全面灵活掌握的优秀人才！
假如我是班主任，我会给学生一个发展的平台，相信学生，怀着期待，让学生获得高层次的成长快乐便是对学生终极的关怀，学生把你当成终身之师。在左右的时间里，让每个学生都当一当班长，让每个学生都负责一项事务，让每一个学生都受到锻炼。
建设班级舆论是做好教育引导工作的一个重要手段，它可以使一个班级健康，有序的发展。
那么，怎样才能做到呢?
首先，要走近学生，关注他们的舆论焦点是什么，从中受到启发并采用行而有效的控制方法。
其次，给学生树立一个正确的舆论导向，比如说，怎样形成一个有凝聚力的班级体，让集体观念深入人心。
然后，引导他们树立正确的审美观，分辨是非能力和不受外界诱惑。
最后，还要定期班会等活动，让他们从实践中领悟，真，善，没，假，丑，恶。
随着时代的变化，学生也在发生变化:他们变得不再只会听命于家长和学校;要求给他们更多的自由和空间;他们追求个性，追求前卫。
除此之外，我还要去让每个学生真正去走进大自然，是他们观察，感悟大自然的神奇。让他们看到大自然的绚丽多彩，感受到自然界的神秘的，奇特的自然环境。体验大自然的美，在去让他们看看工业厂里排出的废气，把大自然破坏的千疮百孔。这要让学生从小养成一种热爱大自然，爱护环境的心！
其实，要想成为一名优秀班主任，并不只是综上所述，还有许许多多的要求，因为这是一场持久战，不好打。所以要去不断学习吸收。正如俗语说的：“活到老，学到老。”
所以从现在起要不断学习，把握住机会。因为汉语的词典里有一个这样的名词“天道酬勤”！