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难忘的同桌作文500字

作者:小丸子  时间:2015-11-27 11:51:52

【第1篇】

我有过许多同桌,其中有一位非常难忘。她高高的个子,脑后扎着马尾辫,走起路来一摇一摆的,圆圆的脸上常常挂着自信的笑容,似乎对什么事都胸有成竹;她成绩优异,不骄不躁,老师常常夸奖她;她与人为善,待人宽厚,乐于助人,同学们也特喜欢她。她就是我的同桌。

她待人宽容不计前嫌。她的语数成绩在班上是数一数二的,可就是英语成绩稍差了点。在学习上我们既暗暗较劲儿,又互帮互助,取长补短,但有时也免不了唇枪舌战互相奚落对方。听,“你……你……你再给我说一遍!”“口吃了呀!就认输了吧!也就谦虚一点多向本同志请教吧!”那吵架声,是我和她的“第三次世界大战”。“可刚刚把她洗刷完毕,正好就上英语课了,不幸的事发生了——我把书包翻了个仰面朝天,就是不见我的英语书,免不了老师的一顿批评了,还会招来同学们的冷嘲热讽,怎么办呢?只有借她的英语书一起看,可我才把她讥讽得面红耳赤,她会借吗?若不肯借多难堪啊!管她呢,先试试吧。我便喜笑颜开地对着她先干咳两声“咳、咳”——想引起她的注意 ,然后半开玩笑半讨好地说:“大侠,由于本少爷英语书落在家里了,请你快快把书拿来我们一起看吧!”她一听便眉开眼笑,“嘻嘻……骄傲的杜大少爷怎么会没带书呀?怎么也有尴尬的时候啊!”虽嘴上不饶人,却还是乐意地把书放在了桌子的中间。

她既泼辣又娇气,还爱哭。一天,她和我班的同学任可为一点小事而争执不休,还引来了一些围观的人,一番唇枪舌战之后,任可哪是她的对手,便占了下风,可任可哪是一个轻易示弱的人啊,嘴上的功夫不行,就又把脚上的功夫也拿了出来——来了一个从武打片里学来的“移形换影脚”,在她面前虚晃一招,她吓得直往后退,引得围观的人一阵哄堂大笑,她气得脸一下子变得面红耳赤,只见一声大吼“奥特变身”,那神情就像《水浒传》中的“一丈青”扈三娘——“一声断喝,斩将于马下”。任可眼看情势不妙,就说“男不跟女斗,让你三分”,话音一落就知趣地溜走了,“战斗”也就随之停止了。在这场闹剧中,她也没有吃亏,可不知她哪一根似水柔情的经发了,便还在座位上伤心地哭了起来。

这就是我的同桌,常常自信满满,偶而又多愁善感,她既像豪迈大气的江湖侠女,又像弱不禁风的小龙女。想知道他是谁吗?我就不卖关子了,告诉你们吧,她就是优贝佳!

【第2篇】

我的同桌是一个比较文静的女孩子,短短又整齐的一排流海,手上套一个明晃晃的银圈。做什么事情总是慢悠悠的。

她说话声音极小,如蚊子一般“嗡嗡嗡”地叫,她讲话时,坐在第一组的人听不见,坐在她旁边的同学只能勉强听到她的声音。一次课前三分钟,轮到她讲了,只听到她讲了一个题目,配合她鼓掌几下,教室里就响起“啊,什么啊?”的声音了。刚好那节课复习,老师让我们互相背诵,我背完之后轮到她背了,又是一阵“嗡嗡嗡”的声音,我只好竖起耳朵,凑近一些听她背诵,这样的方法是行不通的,我估计她现在的声音只有20分贝吧!我叫她大声点,她好不容易大声一点了声音又降下来了,我又想提醒她一声,可这有什么用呢?就算让老师抽她背诵也还是““嗡嗡嗡”的声音。

我不得不佩服她的知识面。虽然不知道她读了多少,不过比我的知识面广很多,只要问她一个词语啥意思,她一般都能答得出来。在语文知识竞赛选拔中,不引人注目的她竟然被选上了,我们都很惊讶,要知道,她是一个普通得不能再普通的学生了。

她有时也很搞笑,不知道为什么,有一次下课,她突然念叨着:“试卷,一种新型毒品,多呈白色……”我觉得好笑,她为什么那么“憎恨”试卷,还把试卷当成了毒品了。因为她不喜欢考试。她讨厌一个人,就把试卷改成那个同学的名字。这样确实不好,这个就是她的一个缺点了。

她,一个普普通通的学生。她,有时会搞笑,她讲话声音也很小声。她,就是我的同桌——林翊琳。

【第3篇】

时光匆匆,小学生活一晃就过去了。小学六年,我的同桌真不少,可最让我难忘的是同桌吴越。

吴越,听起来像个女孩的名字,其实他是个不折不扣的小男子汉胖胖的身材,宽宽的脸庞,厚厚的嘴唇,还有一双大眼睛。吴越喜欢玩游戏,提起电脑游戏,他可是滔滔不绝,说上几个小时都没问题。

虽说学习不是吴越的强项,但他讲笑话可是别人不能比的。这不,一下课,吴越就变得“伶牙俐齿”起来。“有一天,小红上街……”吴越说着,自己却先笑了,而且笑声越来越大,最后竟变成了狂笑。大家看到吴越那滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。一下子,欢乐的气氛就充满了整间教室……

一般来讲,上数学课,我们班是没人敢开小差的,但吴越就做了一回“第一个吃螃蟹的勇士”他背着甘老师在抽屉里玩小玩具呢!他的小动作可瞒不过甘老师锐利的眼睛。这不,老师提问了:“吴越同学,请你来说一说,圆的面积和半径成正比例吗?”吴越丝毫没有听见甘老师的话,还在继续玩小玩具。我捅了一下他,说:“老师叫你。”他这才怔怔地站起来。甘老师看他在发愣,又耐着性子把问题重复了一遍。吴越听得一头雾水,说:“嗯……嗯……应该是……应该去问问圆,它一定知道自己的面积和半径成不成那个什么……”听了吴越的回答,全班哄堂大笑,连严肃的甘老师也忍不住笑了,说:“坐下吧,你要认真听讲。”吴越嬉皮笑脸地坐下了。

我和吴越同桌一年,虽然他的学习成绩并不优秀,但他性格开朗、乐观,常常给同学们带来欢乐。



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