人们通常把孩子比作幼苗，而培育这些幼苗的老师就像是辛勤的园丁。而我的沈老师就像是这位园丁，用音乐、汗水和爱心浇灌着我这棵幼苗。
沈老师是我的古筝老师，我从六岁的时候就开始和她学习古筝，至今已有五年左右了。沈老师圆圆的脸上有着一对炯炯有神的大眼睛，显得十分精神。别看她个子不高，但却有三件“宝”：灵活的手指、敏锐的耳朵和悦耳的嗓音。
三宝之一--------灵活的手指
“十级的曲子 真难！”听，又是我在抱怨了。可不是，这左手刚按完弦，马上就要接琶音，节奏还这么快，怎么接得上啊？我向沈老师提出这个问题，可沈老师却说：“谁说不好弹啊？我弹给你看看。”只见那双手灵活的将按弦滑音与琶音完美的接上了。“在按弦的时候就要看准琶音的位置，这样就能接上了，你先慢慢练，等练熟了就灵活了。”听了老师的话，我反复试了几次，果然有效！
三宝之二--------敏锐的耳朵
课堂上，我正弹着老师给我布置的曲子，心里却暗自叫苦：我的手好酸啊，什么时候能听啊！真巧，老师倒水去了，我的手刚准备偷会懒，一个变音没有到位，就听到老师在门口的声音：“洪舒睿，偷懒了吧！音没有摁到位。”好尖的耳朵啊，赶紧加把劲吧！
三宝之三------悦耳的嗓音
沈老师从开始就教育我一定要唱谱子，还要边弹边唱，可我就是没有养成这个好习惯。每当我的节奏不对的时候，老师就带着我唱，即使她得了支气管炎，也还是一如既往的带着我唱，那沙哑的声音是那么的动听悦耳！
转眼，我已经顺利考过了十级。再过一年我就要上中学了。和沈老师在一起的时间也不多了，我的心里很舍不得离开她，沈老师的“三宝”永远在我心里，老师不要忘了我啊！