【第1篇】
我最喜欢英语老师，她瘦瘦高高的，总是穿着时尚的衣服，一直用和善的目光看着我们。
她特别风趣。有一次，我们不会背dog这个单词的时候，老是说成day，她笑着对我们说：“狗有一条尾巴，g就像那条尾巴。”我们一听，全都会背了。
还有一次，数学老师在讲题目的时候，英语老师突然闯进教室对我们说：“英语作业有没有抄好？”同学们有的说抄了，有的说没抄。数学老师听我们讲完，就故意推着英语老师出去，说：“快点出去！我在讲课呢！”英语老师笑呵呵地说：“好，好，我出去。”英语老师一边跑一边转过身去“踢”了数学老师一脚。我们一看哈哈大笑起来，数学老师提高嗓门说：“这课没法上了。”
这就是我的英语老师，我最喜欢她了，你喜欢吗？
【第2篇】
“活力丸”
五（5）班 张语彦
我有一颗活力丸，那就是英语老师——白老师。
说起英语老师，我的脑海里就会浮现出了一位戴着金边框，穿着时尚短裙，时时背着一个粽色的小包，走到哪都会抱着一本英语书，长得高高瘦瘦、亭亭玉立的女孩。看起来充满了活力。
白老师性格温和，她说的每一句话，她的每一个动作都会让人觉得很着迷。
原本枯燥的英语课成了我最盼望的课，然而这一切都是因为白老师的出现。
在一堂英语课上，白老师为了让我们更快地认读英语单词，把读单词当作一种有节奏的“嗨”！我们边读单词，边时不时摇几下，还要大声提醒我们嗨起来。
记得一次，下午第一节课是她的，当时教室里乱成一片，哪哪都有说话声。当白老师走进教室，教室里的声音减少了一些，此时白老师笑眯眯的脸上变得气乎乎的。但语气还是很温和，她跟我们温和地讲道理。
为什么要把白老师是说活力丸？因为白老师的声音和样子，以及上课的方式都足足让我从内心充满活力。
这就是我的活力老师，也是我的活力丸。