【第1篇】
不知不觉，秋天已经来临，天变得很高，偶尔有几多白云，小鸟在空中嬉戏，大雁排着整齐的队伍向南方飞去。这时，我们走出了教室，来到了秋天的校园。
秋风瑟瑟，别的树木的叶子渐渐开始枯萎凋零，可是校园里的青松翠柏却傲然挺立，就像一个士兵在看守着我们的校园。告别了校园卫士，远远的就看到了生物园前的紫藤，就像是一朵绿色的云，走进紫藤，又仿佛来到了一片黄绿相间的天空下。穿过紫藤架，来到生物园，映入眼帘的就是道路两旁的一棵棵无花果树，它的叶子大大的，绿绿的，摸上去感觉麻麻的，好象在说：“别碰我！别碰我！”树阴间，隐约可见几颗无花果，绿绿的，圆圆的，可爱极了。暖房里无土栽培的生菜，整齐地排列成了１２列，嫩绿嫩绿的，就像一排排正在锻炼身体的娃娃。最吸引我的要属五颜六色的菊花了，它们有的花枝招展，好像在恭迎我们这些小游客：有的含苞待放，好像一个个害羞的孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……一阵秋风吹过，不时有阵阵清香袭来，真是令人心旷神怡。
来到生物园，当然不能忘记看看小动物们。那里有可爱的小白兔，调皮的鸽子，骄傲的孔雀和喜欢和我们捉迷藏的观赏鱼。其中，我发现圆圆的水池里的观赏鱼都是橘红色的，可是，隐约之中，却被我发现了一条通体雪白的观赏鱼，真可谓是“万红丛中一点白”，令我惊喜不已。大概是天气渐渐凉了，观赏鱼们也变得懒洋洋的了，静静地窝在水池里面都不愿意动一下。
啊！秋天的校园真美呀！
点评：本文的小作者有着一双善于观察，善于发现的眼睛，她抓住了秋天的校园里的各种景物加以描写，语言通顺流畅，在字里行间不觉流露出对秋天的校园的喜爱之情。
【第2篇】
我们的校园一年四季都很美丽，但我更喜欢景色宜人的秋天校园。
秋天的校园五彩缤纷。高大的桂花树上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黄色的桂花开满了枝头，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可爱的小精灵，桂子花开，十里飘香。“嗡嗡嗡……”勤劳的小蜜蜂，早就提着篮子在桂花丛中采蜜了呢！
火红的枫叶，像一片燃烧的火焰，又像枫叶宝宝为了迎接秋姑娘的到来，使劲鼓掌，把小手都拍红了呢！让我情不自禁地想起了诗人杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。围墙边一排高大挺拔的宝塔松，早就高过了围墙，它们像一个个军人，穿着绿色的军装，时时刻刻守卫着校园。
秋天的校园欢快热闹。下课了，同学们像快乐的小鸟飞到了操场上，尽情地玩耍。有的同学在跳皮筋，有的同学在踢毽子，还有的同学互相追逐着躲猫猫，那笑声撒遍了整个校园。“叮铃铃”上课了，这时，从教学楼里传来了一阵阵琅琅的读书声，“听！秋的声音……”
秋天的校园真是景色宜人，我喜欢秋天的校园。