一个严格的家长和一个叛逆着的学生无疑是现在多数家庭的现状。我相信每一位家长都有一颗为孩子好的心，他们结合自身经历，为我们计划好了十年甚至更遥远的人生，带我们走进所谓成功的大学。而作为一个孩子，谁又不想开开心心，无忧无虑地混过日子。这两方孰对孰错，的确很难辨别。
严格教育这绝对是中国传统思想中重要的一部分，自古历朝皇帝哪个不是在少时就被儒家教育的学堂规定好了大半辈子的时光规划，他们没有属于自己的过多的自由，整天沉浸在四书五经之中，最终坐上权力的宝座，尽可以肆意享受万人之上的荣耀，想必此时的皇亲贵族此时内心必有一丝对少时严格导师的感激，这样才造就了中华数千年封建大王朝的威严。可惜成也与此，败也与此。这些通晓四书出口成章的人也有悲剧的一面，大多性格乖张。这正是因为自小被安置在象牙塔里填鸭式教育，少年的他们没有自己的想法与思考，当权者思维的定性禁锢也是导致封建制度最终走向没落的原因之一。如今，也有许多家长早早地规划了孩子的道路，当好了“启蒙”老师的角色。更有甚者，在孩子牙牙学语时，边进行双语甚至三语教育，最终导致孩子三岁了也不愿意多说话的局面。这样的“笨鸟先飞”、“不能让孩子输在起跑线上”言论造成的是人才与欧美国家差距日益剧增，越来越多的人对规划好的学习产生了怀疑与反思。
作为一个花季少年，谁不想得到的教育是像《中庸》中所说，“致中和，天地位焉，万物育焉”，也就是我们说的“放养”，我们也期待着在自己的节奏中快乐成长。因为我们曾经看见过那些自学成才的少年的无限风光。比如，近日美国西雅图一男孩是真的玩出了名堂，闯过了某软件游戏的关卡，因此被公司特招为顾问。类似的，“玩”出名堂的事还不少，爱迪生小时候靠着玩耍中发现的镜子的妙用，成功救出了被困的妈妈，这就是在玩耍中在生活中仍不忘思考的伟大传奇。列文虎克用心感知世界，发明了放大镜，打开了微观世界的大门。我们渴望一蹴而就的成功，于是只享受了一路的风景，却在享乐中迷失了自己的方向。于是，越来愈多的人，特别是青少年沉迷于电子虚拟世界，无法自拔，同时妄想着自己一夜暴富，成为马云、乔布斯等首富，各种出格甚至违法乱纪的事时有报道。但是，谁又曾想过，在成为首富之前，他们经历过怎样艰难困苦的岁月，又是如何在一个个困苦坚持不下去的夜晚磨炼心志。
总而言之，首先我同意梭罗所说“如果一个植物不能按照自己本性生长，那就要死亡，人也是这样”。其次，也应该意识到“如果欲望膨胀不加以控制，那最终会爆炸”的看法。“因材施教”是正确的方法，对于心智尚未成熟的孩子，需要有经验的人给他们人生道路的指引方向；对于自控力强的孩子，就可以放心把船舵交给他们，在一旁静静看着他们书写自己的青春与梦想。