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想说爱你不容易作文800字

作者:小丸子  时间:2017-06-30 11:25:03

【第1篇】

语文是钥匙,为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门;语文是财富,在前进的路上,为我们创造创新铺垫的基石;语文是宝藏,是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉;语文是一本本经典名著,超越时空,跨越国界,呈现在你面前,让你爱不释手;语文是一篇篇佳作美文,明快节奏,展现色彩,书写世间情怀,让人流连忘返。语文在我们生存的空间游离,然而,咫尺天涯,语文,想说爱你不容易。

儿时的语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑”,我们拼命卷着舌头学平上去入的变化,很绕口的绕口令,很发晕的翘舌音,你像是考验人们意志似的,把门槛设得高高的,不让人轻易靠近,而那正是你的魅力——标准的话音,完美的语音。变幻莫测的平仄组合,美丽无穷的平翘搭配,让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。从此,人间多了一处风景,世间多了一道音律。

然而,语文,想说爱你不容易,台上一分钟展现,台下十年功苦练,不凭一时激情,只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。在长辈们的“学好数理化,走遍天下都不怕”的声浪中,80后的我们开始“趋理弃文”。然而,多少次的物理课,我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》,看红楼梦中人演绎宿命与归途,品社会万象人情事态;多少次的自习课,我们大量翻阅《家?春?秋》、《四世同堂》,读热血青年的春秋家国梦,品兼济天下的乱世儿女情;多少次拜倒在、爱国情操里,又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文,交付给阅读的所有柔情,都是由文字表达。一位诗人曾经说过,文字和音乐,是人类最文明的财产。
 语文,想说爱你不容易,在人类发展的进程中,文明因你而发展。

新时代,当全球化的步伐加快,网络代替书信,“HELLO”代替“你好”,语文,想说爱你真不容易。当“一种相思,两处闲愁”的忧伤不再,当“落花流水春去也,天上人间”的感慨不再,当“抽刀断水水更流”的惆怅不再,当“雁子回时,月满西楼”的场景不再,当“夜夜思君不见君,共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛,越来越多的国际化麻木我们的心灵,我听见了自己心弦断裂的声音。然而,语文,也正以其博大精深,吸引着全球的关注:越来越多的外国人学汉语,各地出现学汉语热……爱语文的路上,踽踽独行。

【第2篇】

语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。

语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。

语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。

读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情。好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在。语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投向你的怀抱。

听你,我听到了琵琶女“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,如此缠绵;“嘈  嘈 切 切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,如此动听,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,如此伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快。我知道冥冥之中是语文牵引着,才有了千古绝唱的《琵琶行》。语文,又是你带领我领略了这样一番美妙的音乐,让我又一次感到你无穷的魅力。

赏你,我懂了李白的飘逸,琵琶女的孤寂,更了解杜甫、陆游的一片忠诚,我还明白奸邪小人在你面前无藏身之所。我知道你是如此的高雅,每次翻开你,犹如一次心灵的洗礼,每次都要反复揣摩,才能知道你的奥妙,每次都不敢一口气读完你,怕读后心灵的惆怅很难填补。

语文,对你的爱恋越来越深,知道你有《红楼梦》的经典,知道你有《四库全书》的博大,知道你有《钢铁是怎样炼成的》的毅力,还知道你有更多更多。明明无法列尽,却还想竭尽所能地再多说些你的事迹,想要更了解你的心情也越来越强烈。

语文,爱你真的不容易。疲了,倦了,累了,困了,我想找你依靠但却更怕你累倒,躺在你博大的胸怀中,我发现自己像个孩子一样爱撒娇,请不要阻止我,让我再一次畅游在你知识的海洋中。我发现自己只是条小溪,终会流向大海,即使路途遥远,充满荆棘,我知道你会等着我融进大海,因为你有百纳海川的胸襟,不止是想做只鸟,在你身边吟唱;不止是想做尾鱼,在你身边回游;不止是想做棵树木,在你身边守候。

语文,想说爱你不容易,可我却还是深深地爱上了你,有些迷恋,有些醉晕,有些憧憬,这些美好的情感只有你能了解,只有你知道少女的这般心理该如何表述。语文,真的爱你,却又不能轻易地说出口,那样会显得不真诚,或有些浮躁,你知道么,在你面前我一直都以真诚相待。

明明知道你已在我身边,

却还是为你跋山涉水;

明明知道你已近在咫尺,

却还以为你远在天边。

语文,想说爱你不容易,你是否已经感觉到了呢?

【第3篇】

又到了裙舞飞扬的夏天了,可今年这个夏天,我与漂亮的裙子无缘了,每当看到脚上的那条蜈蚣似的褐色疤痕,我就害怕。那年那天那一件事我至今仍记忆犹新:

每当看到大人们骑着电动车来来往往,我羡慕极了。我也1.52米了,怎么不尝试骑车呢?有了这想法,趁大人们不在家,电动车钥匙也没拔走,我把车推到路上,两手有点发抖,我使劲抓住把手,双脚叉开接近地面,使车子保持平稳。等车平稳之后,我把脚放到车踏板了,再慢慢加速,眼睛时刻盯住前方,车速不要太快。慢慢地,我掌握了平衡,也越来越大胆了。刚开始还瑟瑟发抖的手顿时好像有了劲儿似的,我右手小心地握着车把,慢慢加速,左手保持重心,紧紧地握住车把,不让电动车歪倒。就这样,我迈出了骑电动车的“第一步”。一路上,阵阵风儿吹来,它轻轻拂去我身上的疲劳,双轻轻地揩去了额头上的汗珠,就像母亲的手一样柔和,我闭上眼睛,静静地享受着这一切,骑车的快感犹如一股甘甜的泉水,流进我的心里。

骑车真好!要转弯了,我利索地扭转摆头,正当我往前驶去时,突然,一辆黑色的小轿车开了过来,怎么办?怎么办?我不知所措,也不知道自己是怎样做的,只觉得眼前一黑什么也不知道了。朦胧中,隐约听到一些几句:“怎么回事,有这么骑车的吗?直冲过来呀,还好我车速慢,不然小命就完了。”我吓了一身汗。当我醒来时,妈妈就紧张担忧的神情似乎是在责备我,又像是在安慰我。妈妈对我说,电动车猛撞小轿车,造成腿骨骨折,现已动过手术了,将来,你的腿上会留下一道难看的疤,其它没什么影响。”我不敢看自己的腿,因为我想到了有一次妈妈带我云医院,看到了一些因车祸致残的人,我是不是也会像他们一样令人感到害怕?

我不敢再想了,但是望着妈妈那晶莹的泪水,我觉得自己太不应该了。

虽然手术时医生给我缝了美容线,可是拆线后腿上还是留下了一条蜈蚣似的疤。还是不幸中的万幸,打那以后,我再也不敢坐电动车了,我也会自觉地遵守交通规则,因为这个疤时时刻刻提醒着我。

我明白了:生活中,勇于尝试是件好事,但骑电动车,一定要到了一定的年纪,要注意在掌握了技能后方可上路,遇到私家车及时地避让,并且还要注意不要占道行驶,不能够在人行道和汽车道上面行驶,这样都会加大事故出现的几率,非常危险。

【第4篇】

第二节课刚下课没多久,你便拿着三角板,数学书和备课本走进教室——你又来提前上课了——今天由于下雨,所以二十多分钟的大课间时间,就这样轻而易举的泡汤了!

你总是这样,喜欢在大上课铃之前来上课。同学们无赖的回到座位上,拿出数学书。

这个时候,你正背对着大家在黑板上画图,而那些心还没收回到教室的同学,有的便伸长脖子向窗子外面望,有的便开始悄悄地交头接耳。渐渐地,声音越来越大。就在大家讲的正高兴的时候,你那双正在画图的手,突然在空中停了下来,然后转过身,面向大家,眉头微微皱起,双唇紧闭,并将眼睛睁得大大的,像一对探照灯,在将教室的每一个角落都扫视了一遍。同学们也在一瞬间安静了下来,就连一阵细微的江风吹过的声音也清晰可闻。

这种状态大概定格了几秒钟后,你又像刚开始那样,转过身画图。大家也都乖乖地底下头,思考你刚才布置的那道超难数学题。

我知道,你这样做说明你是敬业的,说明你是爱我们的,可是,大家并不太能接受,我只想说:“爱你,不容易!”

第二天早上,大家来到教室,苏多人都发现自己的课外书失踪了,于是便愤愤地抱怨起来。我当然也不例外,因为我最心爱的一本叫《红瓦·黑瓦》的小说,被我翻遍了整个桌膛也没找到。

这时,你走进教室,说道:“昨天晚上,我借了几位同学的书,现在正放在我的办公室里。”听到这句话后,我们便恍然大悟,同时也觉得更气愤了!:“这叫借么?根本没进过我们的同意呀!而且还是在我们完全不知道的情况下!”这时,你接着说:“请被我借书的同学到我办公室来一下!”说完,你把便转过身子,走出了教室,随后,几位同学也慢吞吞的走了出去。

到了你的办公室后,你才说:“说白了,这就是一次搜查!想调查大家平时都看些什么书。有没有一些是不适合大家看的!有些书,是对大家的身心发展不利的。而读一些大部头的名著,又会花费大家太多的时间与精力……”

其实,你讲的这些道理,大家都懂。只是,你用的这种方法实在不太让人接受。

你总是以大家不太能理解方式表达你对大家的关心,可我也只好无奈的说一声:“爱你,真不容易!”



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