人贵在坚持
八（1）班 杨怡欣
晚风尽情击打着少年的心，我们带上拳套，奋起拼搏。 ——题记
十三四岁的少年若初升的朝阳，光彩照人；早晨的朗朗读书声，书香四溢。课上的勤思乐学，经久不灭；晚间的奋起直追，坚定执着。青春的三年看似漫长，若奋斗且坚持不懈，你将成为金榜题名时的“黑马”。
羲光渐亮，我书声朗朗。
晶莹的水珠，闪烁着微光。六点钟的教室，漆黑压抑，“《致橡树》舒婷……”声声清亮的嗓音划破浑浊的寂寥。电闸一亮，“我还以为谁呢？来这么早啊！”“嗯,老师好！”“好！加油！条条道路通罗马，但愿您能一直坚持。”三分钟热度的我被嗑睡、炎热给打败。不但从此再未准点上课，到最后竟不再涉足。再次见到那和蔼的身影竟恍过一世，“看来！你并未听取啊！唉！”此刻的声音苍白中夹杂着无赖，噬人心魄悠悠不断。结局本不该如此望着舞台中央的五光十色，懊不当初，我的喜爱何时变得如此低贱，我难道不能坚持吗？对，我的青春应该焕发着光，越苦越累我越要坚持，寒冷炎热一一散开。从此那生锈的教室又活跃起来，多了一个为梦想而坚持的追梦者，所有的磨难都是考验你是否真的热爱。
烈阳当空，我逆境前行。
粒粒露珠，剧烈抖动，摇摇欲坠。做题时先添一条辅助线，补充条件然后算……顿时，大脑像泄了气的皮球，望着与之抗衡了二十分钟的压轴题，我笑了。怎么会蠢到浪费二十分钟就为了这样一个东西。它像魔鬼一样呲嘴獠牙，仿佛在嘲笑我的愚不可及，我的残兵败将。唉，回去修整吧！趴在桌上仰面长叹。这时我们班数学上的“常胜将军”来与我探讨经验了，“真的没思路吗？要不再坚持两分钟。”既然都这样了，那就背水一战吧！带着老弱病残再次回到杀气腾腾的战场。这次我杀伐决断，有条不紊，思想像流水般涌入。凭借着老弱病残竟真的赢了。如若不坚持下去，便前功尽弃，也许再坚持两分钟，就可以夺得桂冠。
夕阳隐山，我坚持奔跑。
滴滴雨露，缓缓移动跌落终点。一天的劳累激发着少年的勇气，不若我们来一场赛跑吧！在鲜红的赛道上不断奔跑，挥洒着青春的汗水，诉说着感动与流泪。日复一日，年复一年，为中考盛会奠基。
我的青春不需要太多隐晦的言语，它弥足珍贵，因为它有着“行到水穷处，坐观云起时”的坚持奋斗，人贵坚持。
点评：本文富有文采，语言优美，词语丰富，具有文言气息，引用诗文表情达意，表现出作者扎实的基本功。