【教学目标】
1.能把要推荐的这本书的书名、作者及推荐的理由写清楚。
2.运用合理的写作手法写清楚推荐理由。生动具体地介绍书中精彩的故事情节及阅读价值。
3.培养学生的评价能力，让学生感悟读书有益的道理。
【写前指导】
一、熟记读书名言
好书是伟大心灵之富贵血脉。--弥尔顿
书籍是全世界的营养品。--莎士比亚
读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德
书籍是人类进步的阶梯。--高尔基
二、明确习作要求
1.读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。这次习作就让我们向同学推荐一本书。
2.写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，看谁的推荐能够激发起他人阅读的兴趣。
三、学会审题
本次习作要求是“推荐一本书”，但必须是“一本好书”，因此，我们不能随便推荐，一定要从自己读过的书中认真选择，确定一本要推荐的书。
首先要明白究竟什么样的书才能算是好书？
内容健康向上、新奇有趣的：名著、寓言、童话……
富含科学知识，启迪智慧的：科普类、百科全书……
给人思想启迪、教人做人道理的：名人传记、教育类书籍……
闫老师在这里要提醒大家，你要选择推荐的这本书必须是你真正读过的，非常了解的，且又是受益匪浅的。这样，你才能准确地概括这本书的主要内容，生动细致地将这本书推荐给大家，打动读者，激发别人读书的欲望，也让读者觉得值得阅读。
四、写作注意事项
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由。推荐的理由可以只写一点，也可以写几点。但要注意分段写清楚，且把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
五、写法指导
确定好推荐书目后，如何进行推荐呢？
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪。
可以先介绍这本书的相关信息，然后分段表述你的推荐理由，注意结合书中的具体例子或生活实例将理由写具体。最后可以总结全文，再次推荐。
六、思路点拨
本单元的语文要素有两条，一是根据要求梳理信息，把握内容要点。二是根据表达的需要，分段表述，突出重点。根据本单元的要素我们写作前要打腹稿，或者提纲。比如：