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我的好老师作文700字

作者:李 瑜  时间:2018-04-28 11:28:19

【第1篇】

我们还沉浸在睡梦中的时候,她早已悄悄出门坐在去上班的公交车上了;当我还在吃着早饭的时候,她依然在摇晃的车上,见缝插针的看一点书;当我背着书包走进教室时,她早已经在讲台上忙碌……她就是我的好老师——李老师。

李老师是三年级时教我的老师,也是我们班的班主任,她十分敬业。40多岁,一头干练的短发,瘦瘦高高,不算精致的五官,但看起来十分舒服。每当想起她,我心里就油然而生一股敬意。她的谆谆教导时刻提醒着我,做什么事都要一丝不苟。

对待工作,她总是认真负责。记得有一次,学校组织征文比赛活动。从学校开始布置征文活动开始,李老师就不断地鼓励,动员大家,她说:“这次征文活动是一次机会,希望大家踊跃参与,得不得奖不重要,关键是在于参与!”李老师的一席话,说得我热血沸腾,跃跃欲试。回去后,我左思右想,最后把题目确定为《我的妈妈》。经过一次次地修改,我的第一稿总算出炉了,我把它发到了李老师的邮箱里,没过多久,我的邮箱里就出现了李老师的邮件,我迫不及待地打开邮件,原来是李老师给我的一长串修改意见,连题目也让我修改。开始我觉得很纳闷,《我的妈妈》这个题目有什么不好,为什么非得改题目,我思前想后我还是想不出更好的题目,就把另外内容修改了一下,又把它发到了老师的邮箱。心想:让它去吧,反正我发给老师了,就安心睡我的觉吧。第二天早晨起来,一打开电脑,就看见李老师凌晨给我发来的邮件,打开一看,又是修改意见,并把让我的题目改成《妈妈,我好爱您》。看了以后,我感到惭愧极了,李老师那么认真细致地对待我们的每一篇作文,我却那么敷衍了事,实在是不好意思。后来我又把老师给我的修改意见和题目反反复复地想,终于理解了老师的苦心,原来题目写作的那一幕幕情景。想起李老师一双带着血丝的眼睛,拖着疲惫的身体仍旧不厌其烦地为我讲解,想起那一封封凌晨发来的电子邮件,我思绪万千,真想对她说:“李老师,您早点休息吧,我真的非常感谢您!”是呀,没有李老师这么耐心细致的辅导;没有李老师对我们的严格这样一改,感情色彩就更强烈了,这样的题目更能吸引读者的眼球。经过反复地修改,我的文章终于通过层层筛选,在众多文章中脱颖而出,获得了一等奖。

当我兴高采烈地来到广播室领取奖品时,我的眼眶湿润了,眼前浮现出李老师细心指导我要求,哪来我今天的荣誉?

多么敬业的老师啊!虽然您现在已经不再教我了,但您永远是我心中的阳光,温暖我,照亮我! 

【第2篇】

教师是太阳底下最崇高的职业。从古到今,不知有多少赞美老师的诗句。例如:唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师就像园丁,把一株株鲜花培育得鲜艳动人。我说:“老师是春蚕,也是园丁。但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。”

我有一位好老师,她给我们教数学,不高不瘦的身体,圆圆的脸蛋,有两条弯弯的眉毛,黑黑的,眉毛下面有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一个红红的嘴巴,像似涂了口红一样。她对工作很认真,还是一个关心人的老师。

有一天,数学课下课的时候,数学老师对我说:“冯乐,放学后,你留下。”放学乐,同学们都走乐,只有我一个人坐在教师里,等老师来,我想:这次一定要老师的骂了,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。听到老师的脚步声,我更加紧张了。但是让我没想到的是,老师不仅没有批评我,而是对我说:“冯乐,你这次考试没有考好的原因,是“升”和“毫升”还不明白,我帮你补习一下,你要认真地听。这时,我悬着的一颗心终于放下乐。然后,老师给我讲解“升”和“毫升”的知识。可数学老师讲了一遍,我还是似懂非懂。数学老师看我还是 不懂,就回办公室倒了一杯水,拿了过来,说:“这杯水大约300毫升,你现在喝了两口。”我按老师的要求喝了两口,老师说:“杯子里还剩下205毫升。”我立刻报出了答案:“25毫升,老师又说那么一瓶墨水大约50毫升,一瓶饮料大约500毫升,这是,我恍然大悟,一下子明白了”毫升“是什么意思了。

接着,老师给我讲“升”——“你买过大瓶饮料吗?一大瓶饮料大约2升,也就是200毫升,一升等于多少毫升?”我回答说:“100毫升……听了老师的讲解,我明白了“升”和“毫升”的意思了,还明白了“升”和“毫升”的进率。老师见我明白了,就让我订正试卷。我觉得这些题目变德很容易,很快,就全订正对了。

这时,天已经黑了,老师把我送回了家,我真的很感谢老师。就像有了水的帮助,鱼儿才能自由自在地游泳;有了阳光,花儿们才能开得鲜艳;有了老师的帮助,我们才能茁壮成长。

这就是我的老师,谢谢您给我教了很多知识,还培育我成长,您就像母亲一样,保护着我们,我爱您老师。 

【第3篇】

老师是桥梁,为我们连接被割断的山峦,让我们走向出获得的巅峰;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝;老师是蜡烛,为我们照亮未知的道路。

然而,在我记忆深处的当属——我的小学语文老师。身材修长,一双炯炯有神的眼睛恰似风平浪静的海面。好像能看透一切。又如皎洁的明月镶嵌在老师那貌美如花的面庞。老师总是带着和蔼可亲的笑容对待每一位同学,让人如沐春风。老师不仅仅外表美,她在生活中更是无微不至地关怀每一位学生。 

一年级时,从幼儿园跨越到一年级,让我很不适应一年级忙碌的节奏,也正是这种不适应,让我渐渐失去了信心与勇气。课堂上,老师提出的问题即使我会做,我也不会以至于不敢举手回升人,生怕自己出了错,引来大家的不屑。老师很快就发现了这个问题。老师经常鼓励我、激励我,在课堂给我发言的机会。在一次朗读课文中,老师让我来教读一遍。霎时间,我的思绪展开来:读吧还是不读吧?我读得不错的,可万一我读错字怎么办?岂不是成了笑柄,我还是算了吧……班上比我优秀的人多着呢。就这样想着,我呆呆地站在座位上,一声不吭。就这样,因为答不出问题,而罚站到放学。 

“叮铃铃”放学了,我背起书包,正准备走时,一双大手裹住了我的小手——这双手可真温暖啊!是老师,老师把我带到了她的办公室。她从抽屉里小心翼翼地拿出一个盒子,就像在拿一件绝无仅有的宝见。打开一看——只是一个破旧脏乱的洋娃娃。我一头雾水,老师要干什么呢?只见老师从桌下拿出一张手绢仔细地擦试着洋娃娃身上的污垢。她一边擦一边说:“张丹,你知道吗?如果你总是发现自己的缺点,那么你的人生旅程将平淡无奇,碌碌无为。打个比方来说,你现在还只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍”,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要敢于拼搏,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。有了勇气,生命旅程上的平淡无奇可以铺成一片蓝天;有了信心,困难可以演绎成一首成功前的微波粼粼。你要给自己勇气、信心。当你在经历锻炼和洗礼之后,勇气与信心会弥补你的不足。这会让你“欲穷千里目,更上一层楼”。说着,老师手里的洋娃娃经过老师的擦试后,是那么漂亮,楚楚可人,清透无瑕。“张丹,这个洋娃送给你。你要从刚刚老师说的话中明白,只要努力锻炼自己,你也能变得更了,更完美。你根机智聪明,要有自信,去征服困难。困难像弹簧,你强他就弱。我相信在未来不久,我能看到一个全新的你。时间不早了,你要回家了,路上小心,最近天冷不要感冒了。张丹,加油!” 

我走在回家的路上,手里拿着洋娃娃,心里升起一阵温暖,像一滴蜂蜜滴在心头,渐渐泛起涟漪,从中我更感受到了老师对我的关眉,呕心沥血的教导,不放弃任何一个学生。更让我明白了什么叫做“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。”什么叫做“随风潜入夜,润物细无声。”这都是源自老师对学生的体贴入微,无所不至的关爱啊!也让我下定决心,好好学习,天天向上! 

老师,你不是画家,无法描绘出您的美丽;老师,你不是歌唱家,无法歌诵您的平凡伟大。但请您允许我向您说一声:“老师,您永远是我的好老师!”

【第4篇】

您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您那呼唤是我永恒的温暖。无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

教导过我的有很多老师,其中令我难以忘怀的是我四年级的班主任,她担任数学——卜亚丽。

您的眼神充满着希望,慈祥和诚实。记得有一次我做了一件天大的错事——在下午的课间里,我和我的好朋友一起学习,旁边的男同学在玩耍,不小心撞了我一下,我拿着笔不小心把我的数学本划破了,使我刚刚的作业白写了,真是“竹篮打水一场空“当时我就生气了,我对他说:”你看你做的好事,把我刚刚写的作业全部划破了,你要我怎么办?要不然你提我写好了。“他却说:“我不管,反正我不是有意要撞你的。”我一生气,走到他的位置上,拿着他的作业就撕了。当时连我自己都吓傻了,我怎么会做出这样的事。他一看,就去给老师告状。安老师把我叫进她的办公室,问我:“怎么回事?”我说:“是他先撞我的!”卜老师没说话,只是一直看着我,嘴边还带着一丝微笑。我抬起头看着老师的眼睛。她的眼睛里充满着慈祥与诚实,我承认了,即使是他的不对,我也不应该做那样的事。老师说:“我没有批评你的意思,你应该知道,这样做只会伤你们之间的和气。”我点了点头。卜老师的眼神告诉我,同学之间要互相谦让。

卜老师就是我心目中的好老师,也可以认为是我的第二个母亲,不管是哪问同学生病了,老师就像母亲一样安慰我们,照顾我们,使我们感到一丝丝温暖!

当我们被一道习题难道的时候,是您帮助我们找到了答案;当我们遭受挫折一蹶不振的时候,是你帮助我们树立起必胜的信心;当我们面对选择,陷入迷茫的时候,是您帮助我们找到了前进的方向;当我们被失败打倒的时候,是您帮助我们分析利弊,重新鼓起勇气,最终走向胜利和辉煌……

【第5篇】

每个同学都有自己的好老师,当然,我也不例外。我的好老师有许多,但由于时间的流逝,我记得的已经不多了。我相信这个老师给我留下的印象会让我经久不忘!她就是我的班主任——陈老师。 

陈老师中等个儿,一头瀑布似的黑发束在脑后,穿着一身让人赏心悦目的衣服,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴,灵敏的耳朵看起来给我们一种端庄娴雅的感觉。这只是她的外表,她的内心可热情了,经常和我们这群活波可爱的“小精灵”一起玩,好无架子。陈老师还有两个大特点哦! 幽默可爱篇 一天,陈老师在教室里聚精会神地上课。突然,角落里的一个男生吸引了陈老师的目光,我们都感到好奇,原来这位同学在玩自己的“纤纤玉手”,似乎很满足的样子。陈老师不慌不忙地说:“我们班有一位同学的手可漂亮了,粉粉嫩嫩的,可惜啊他是个男的。”说完还不时看着那位同学。同学们听了哄堂大笑,而这位同学却羞红了脸,忙把那双“纤纤玉手”收了回去,认真听课。

还有一次,陈老师正走着,忽然一位低年级的小妹妹不小心摔倒在陈老师的面前,陈老师忙把她扶了起来,対她说:“以后小心点,别给我拜年,我可是没红包的哦!”小妹妹不好意思的笑了笑,灰溜溜地往教室走去。我们的陈老师幽默可爱吗? 和蔼可亲篇 一次,我和我的好朋友不小心弄坏了别人的文具盒,但没人承认是自己做的。到了下午,陈老师把我叫进办公室,并轻声対我说:“你是不是把人家的文具盒弄坏了?”我听了,望了望在我身边的好朋友,再看看陈老师和蔼可亲的脸,便点了点头。陈老师说:“做错了事并不可怕,可怕的是你连承认的勇气都没有,虽然你今天做错了事,但我还是要为你的勇气点个赞。”现在老师要问你:“是不是你一个人弄坏的?”陈老师话音刚落,一个不和谐的声音在我耳边响起——她一个人弄坏的,和我没关系。我听了,惊讶极了。心想:这还是我的那位好朋友吗?怎么这样啊?我的眼泪在眼眶里打转。陈老师似乎看出了些什么?她问我:“事实是这样吗?”我不知哪来的勇气大声地说道:“不是这样的,是她和我一起弄坏的。”经过几番折腾,真相终于水落石出了。在陈老师的帮助下,我们一起修复了这个文具盒,与此同时也修复好了我和好朋友之间的友谊。 

这就是我那幽默可爱,和蔼可亲的好老师,你们喜欢吗? 



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