【第1篇】
读《卖火柴的小女孩》有感
暑假的一天，我读了一篇《安徒生童话》里的故事，名叫《卖火柴的小女孩》。读后我的心情非常激动，故事述说了一位小女孩在一个大雪纷飞的平安夜被冻死在墙角边。
“卖火柴，卖火柴，谁买火柴啊…”小女孩可怜的叫卖声传遍了大街小巷，尽管她怎样的喊也没有人来买她的火柴。“小女孩”为什么在平安夜出来卖火柴呢？是因为她的妈妈去世了家里也很穷。看看“小女孩”，再想想我自己，简直就是一个生活在地狱里，一个生活在天堂里。
“小女孩”在寒冷的夜晚里出来卖火柴，而我呢，却在家里享受着妈妈为我做的丰富而温暖的晚餐。小女孩和我的年龄差不多，为什么生活的差距会那么大！那是因为“小女孩”在资本主义制度下生活，那里有冷酷、无情！没有人愿意买她的火柴，结果“小女孩”在平安夜被冻死在墙角边，死前只能幻想着暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树和奶奶温暖的怀抱。而我们是在社会主义制度下生活，我们这里有疼爱我们的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨和许许多多的好心人；我们这里有宽敞明亮的教室让我们读书写字；我们这里有像园丁一样的老师教育我们丰富的知识，良好的习惯和做人的道理。虽然我们身边也有一些象“小女孩”一样困难家庭里的孩子，另外还有一些因为受到大自然灾害不能正常的生活和学习的小朋友，比如说受到旱灾的云南的人们，受到地震灾难的汶川和青海玉树的人们。但是我们有很多的好心人和志愿者去捐钱，捐生活和学习物品，并且亲自到灾区去帮助他们，所以他们大多数人都很快的被救了出来，回到了幸福的生活中去。
我们应该好好的珍惜这美好的一切，好好学习，长大以后报答祖国，献出自己的爱心去帮助那些遇到困难的人们！
【第2篇】
读《我的中国芯》后感
物竞天择，适者生存。弱小落后就要被动挨打，要掌控自己的命运，只能让自己变得更加强大！
今天我向大家介绍的书籍是刘征宇先生著作的《我的中国芯》，暑假读了这书后，我了解了如今中国已经走上了5G社会，对于智能芯片的需求也不断增加，那这个芯片是个什么东西？它对人类的生活又是多么的重要呢？书里是这样解答的：《点亮小灯泡》这个科学小实验，大家肯定不陌生，这个实验所需要的材料有灯泡、电池、开关和一些导线，当手指抬起开关时，电流被断开无法接通灯泡，灯泡就不会亮起，反之开关闭合，灯泡就会亮了。科研人员把这些器件集成到一块叫晶圆片的电路板上，留出外接上灯泡和电池的端子，把开关换成晶体管，手指换成控制电流，这块小小的电路板就是最简单的芯片了。 从这里我感受到了芯片的神奇之处，也学习到了芯片制作材料，制作原理。真正的感受到芯片和我们的生活有着千丝万缕的联系，这也让我想起生活中还有很多用到芯片的设备，比如说大人们使用的手机，没有芯片就是一块砖头，火箭上没有了芯片就不能飞向太空，无法与陆地取得联系。更别说现在的什么3D打印、5G网络都将化为乌有，由此可见芯片的重要性。
书中还讲到了我们中国全国产化的导航卫星——北斗卫星。在北斗卫星研发成功之前我们中国人只能用美国的GPS或者俄罗斯的GLONASS,如果发生军事战争时，我国没有自己的卫星定位导航技术的加持只能甘拜下风，被人打的无地自容。如今我国用一代又一代的北斗人实现了从无到有的技术突破，我还从书中了解到在准备发射北斗二号卫星的时候，科学家发现北斗二号卫星的应答器出现了问题，为了不让卫星带着问题上太空，科学家们只好对火箭“开膛破肚”整整72小时没有合眼，把应答器的问题完美解决了，最后成功发射。接着北斗三号也顺利发射成功，通过我们国家的北斗科学家们刻苦奋斗，做到了次次发射百分百的成功率，创造了中国精度。我们中国也不在被美国的GPS定位系统而牵着鼻子走，中国也成为世界上第三个拥有卫星导航系统的国家。
从这一个个的技术突破让我感受到了我们伟大的中国人民坚持不懈，艰苦奋斗，永不退缩的优良品质。《我的中国芯》这本书中的科学家们也正是运用了这种良好的品质实现了一次又一次的伟大创举，我作为新时代的小学生在以后的学习中要努力学习科学家的吃苦的精神，学好文化知识，加强体育锻炼，利用好生活中的每一分每一秒，充实自己的生活，将来为我们伟大祖国未来的科技建设出一份力！
【第3篇】
《零碳中国》读后感
我的每个暑假都是快乐无比的，因为我总会看许多富有教育意义的书。而这个暑假，我看了一本科幻小说《零碳中国》。这是一本关于主人公阿和在VR游戏里的种种经历和E博士对他的教导使他明白碳在生活中的重要性，变成了一个环保的男孩。看完这本书后我不禁思绪万千，我们的生活中无论什么都会排放碳，这对我们的生活环境影响很大！
人类不过是宇宙中的一粒微尘，可谓“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。人类始终要清楚，自己的行为可能给地球带来毁灭性的灾难，这是令人深省的。而现在，困扰我们时代发展的重大问题就是不断加剧的温室效应。
可别小看全球变暖，它造成的影响比我们想象的要可怕的多。科学家计算过，整个地球的温度哪怕只上升0.5摄氏度，气候就会变得不对劲，农作物的病虫害随之增多，冰山融化导致海平面不断上升，而海平面附近的一些城市就会被淹没......可想而知，我们的生存状态将会发生巨大改变。如果温度持续上升，还会导致洋流不再继续流动，地球将失去自我控制的能力，带来毁灭性的灾难。
而这些触目惊心的景象，正是书中的主人公阿和在“游戏”开场时体验到的，也是让他下定决心要参加零碳行动的原因。在行动过程中，他发现了一个对抗零碳行动的组织----黑金军团。他们为了自己的经济利益，不惜牺牲地球的未来。阿和和自己的伙伴们站在正义的一边，和零碳战队的人一起打赢了这场地球保卫战，最终带着碳中和的美好愿望回到了自己的时代。
这部小说吸引我的地方就在于可以追随书中的故事去游历炫酷无比的未来。它的主人公见到许多种科技创新，还通过穿越时空来到宇宙大爆炸的开始，在一系列发人深省的对话和思考中，让我们更好地明白当前的零碳行动到底意味着什么。这些有意思的故事不仅让我流连忘返，还影响了我对零碳行动的看法。
读了这本书，我明白了生活中虽然不能不排放碳，但是可以减少排放碳。例如：少开冰箱门；不要乱丢垃圾，要正确进行垃圾分类；提醒家里人和身边的人尽量少开汽车，减少碳的排放，尽量选择绿色出行；要节约用水，用电，少浪费大自然的资源等等。要想保护地球，就得减少碳的排放。低碳生活，从我做起！
【第4篇】
《窗边的小豆豆》读后感
窗边的小豆豆，这本书的作者是黑柳彻子，也就是小豆豆。
黑柳彻子是亚洲第一位联合国儿童基金会会亲善大使，他是世界上最有名的电视节目主持人之一。
这本书讲述了小豆豆，因为淘气，一年级就被退学了的孩子，记录了他来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定她一生的基础。在新学校里，校长是他人生中，第一个能听他讲话四个小时的人，小豆豆很喜欢他，小豆豆可以敞开心扉的和校长沟通。
我最喜欢的一个人物是小豆豆，因为他天真、可爱、好奇心强。
小豆豆来到新学校门口新学校的大门居然是两棵树，上面挂着一个牌子，上面写着巴学园，小豆豆在碗里看，同学们居然在电车里学习，小豆豆好奇地跑了进去。原来校长把后面的座位给拆了，里面放着学校做的椅子，中间放了一张桌子，副驾驶和正驾驶的位置，改成了黑板。
在这本书中，我想说的是一个叫小豆豆的女孩，在周围大人的引导下，终于能顺利地和大家一起学习、一起相处的故事。
在新学校里，上午老师把所有的知识全部写在黑板上问同学们想上什么课就上什么课，上午上完课后中午吃山的味道海的味道的午餐，下午老师就会带同学们去散步，散步的过程中想要玩什么就玩什么，老师会带他们去到寺庙里，同学们给小豆豆介绍这里是什么？那里是什么等等。
小豆豆来到新学校后，交了许多朋友，在以前学校都是老师规定座位的，而在这个新学校里，每天想做哪就坐哪都很自由。
小豆豆放暑假时，是在学校度过的，学校里组织了许多活动，比如温泉旅行、大冒险、试胆量。
小豆豆放寒假的时候是在家里度过的他的爸爸妈妈带她去滑雪，那里有许多外国人，每次去滑雪，外国人都会跟小豆豆说话和小豆豆根本就听不懂，所以就什么也没说，今年课不同，小豆豆的爸爸教小豆豆了一句英语叫thank you，这句话的意思是谢谢你于是，今年有个外国人跟小豆豆说： “你真可爱 ”。小豆豆虽然听不懂低着头说了一句thank you，于是外国人就喜欢了小豆豆，一直跟他说许多话……
可是，最可怕的事情还是发生了，事情发生在一天晚上，飞机上投下许多炸弹头像巴学园， 巴学园，就这样被烧毁了。
如果今天还有巴学园，可能就不会有人讨厌上学了吧。因为在巴学园，放学后孩子们也不愿意回家，而且第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一点到学校去。巴学园就是这么一所充满魅力的学校。
世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛，却发现不了美，有耳朵却不会，欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情。
【第5篇】
《桦皮船》读后感
桦皮船，是一个兼具神秘气息与原始质感的意象。薛涛借助一个北方渔猎民族以桦树皮制成的水上小舟这一意象，将儿童成长环境从现代都市溯回鄂伦春的原始深林，以小说重现了少年成长的另一种曾经的样貌。《桦皮船》所描摹的，是一种粗粝的、充满挑战的少年“成人礼”。
作品首先处理的，是现代文明与原生态理念的衔接，让鄂伦春小镇上的爷爷托布，来到都市沈阳，照料自己的孙子乌日，让托布须臾不离的桦皮船乘着火车来到城市小孩的身边，让迥异的文化气息搅动城市与小孩的平静日常。这里，作者呈现了观念的碰撞，爷爷希望学校别留太多作业，孩子别把眼睛累坏；爷爷将孩子带到公园的湖边，在没有救生衣的情况下让他下水学划桦皮船。在当代都市文明背景下，爷爷的所作所为显出格格不入的滑稽，爷爷也从守着孙子打盹，到心中空虚，牵挂家乡睡不着。小孩倒是在爷爷的故乡讲述与语言学习中萌发了回到老家塔河十八站的渴望。家乡突发的洪水，托布带不走的老伙计黑狗阿哈与红枣马红9的失踪，触发了老人的坚决返乡的决心。面对爷爷的不告而别，孙子乌日的责任感被调动起来。他担心托布在城里方向感不好，于是带着桦皮船去追爷爷，共同登上了回乡的K38列车。由此，“小孩儿”迅速地迎来了自己独立面对的归乡旅程。而这样的归途，对于乌日来说，构成一次被动的“拔节”，“不太安全”变成了无数个“太不安全”，乌日需要独立面对许多的未知，包括危险与挑战。书的结尾，回到了梦境般的开篇，在鄂伦春老人托布静默的注视下，小孩儿将“不太安全”的顾虑抛开，勇敢面对挑战，独自划着桦皮船到达对岸，跃身红枣马背，穿过白桦林，向山顶飞奔。他没有被未知吓退，没有被危险吓倒，始终没有失去心中的爱、善良和正义。书中，除了小孩儿，其他都在“回归”，李阿哈回归善良，狍子回归山林，桦皮船回归河流，阿哈与红9回归故地，小孩儿在周遭的回归中不断校叫矫正着前行的方向。他知道了自己是从哪里来的，也被这次返乡之旅唤起了心底的敏锐的感知能力，博大的善意与爱意，和迎接未来、无惧挑战的勇气。
【第6篇】
悦纳自己
——读《小巴掌童话》有感
暑假我读了很多书：有《中国古代寓言》，有《稻草人》，有《安徒生童话》，还有《小巴掌童话》。其中，我最喜欢的是《小巴掌童话》里的 《谢谢你说我丑》。
这篇故事讲的是一只很威武很骄傲的狮子阿古希对着一只蛤蟆说：“一只多么丑的癞蛤蟆！”蛤蟆却感谢阿古希说他丑。他说他的丑疙瘩可以装毒液，他的丑还可以吓走敌人 ;他的眼睛能看见飞虫，嘴巴一张就可以用舌头把虫子吞进肚子。就这样，阿古希和蛤蟆成了好朋友。
我觉得这篇故事很有教育意义。它不止是一篇童话，而是一个知识、一个道理。它用轻松的语言慢慢引出了这个道理——不要自卑，要接受自己的缺点。故事中的蛤蟆虽然丑，可它能发现自己缺点里的优点，而且他的丑很有特点，能让我们快速地分辨他。
生活中也有这种例子：我们班的同学都嘲笑我，说我黑。可我不认为这是一个缺点，反而是一个优点：黑虽然让我的外貌丑陋，却是我的特点，它可以让同学们在人群中一眼就看见我、发现我。所以当同学们对我说：“小刘，你好黑呀！”的时候，我就会笑着对他们说：“是啊，这就是我的特点。”记得我刚刚进入这个班级的时候，老师让我主持元旦晚会，好多同学都质疑我：“她那么黑能主持好吗？”当我站在台上主持时，我用我丰富的经验、灵动的头脑向大家证明了我的实力，消除了大家心中质疑我的想法；当我在台上表演相声时，同学们都哈哈大笑：他们有的拍着桌子，有的捂着肚皮，有的甚至笑到打嗝……后来元旦晚会结束了，同学们纷纷跑来，有的人要拜我为师，有的人对我连连夸赞，有的人对我竖起大拇指……从此以后，我又多了好多好朋友。
我不为“黑”这个缺点而自卑，因为在我看来，它就是优点。我要谢谢那些曾经嘲笑过我的同学，他们让我发现了我的特点——我竟然这么受关注。我为我的黑感到自豪！
“就这样，一头美丽威武、曾经很骄傲的狮子，现在却和一只很丑的蛤蟆成了十分要好的朋友。”希望大家都不要为自己的缺点自责、自卑，要开心，找出自己的优点，要学会接纳不完美的自己，勇敢接纳别人的直言不讳，这样你将会收获满满。