【第1篇】
我的心爱之物是我十岁生日那年爸爸送给我的文具盒，它就是我最心爱的“宝贝”。
文具盒的功能有很多，有放橡皮的小格子，把尺放进去，按按钮就可以弹出来……在文具盒上，有一群小鸭在清澈的小河里自由自在地游着。在小河旁，鸭妈妈注视着自己的小鸭子们。河边有一片碧绿碧绿的草原，草原上还有几座红墙绿瓦的房子，好看极了。
关于它的故事还真不少呢！那天中午，我在家里写作业，可写着写着突然就不想再写了。我的目光投向了文具盒，上面的小鸭子似乎张开了嘴巴在对我说：“小主人赶快写，写完就可以玩了！”这时，我的笔突然间就有了力量，我一口气就把作业写完了。每当我考得不好、垂头丧气的时候，文具盒似乎在对我说：“这次考得不好没关系，只要努力，下一次一定会考好的。”当我考得很好的时候，文具盒似乎又在对我说：“考得好也不能骄傲，要一直保持下去。”
每当我看到文具盒时，就像看到了爸爸对我的鼓励和关心。虽然文具盒不是很贵重的东西，但对我来说，文具盒有爸爸对我的爱，我一定不会让爸爸失望的，我将以更好的成绩来回报他。
老师点评：文章开头开门见山，内容点面结合，使文章生动具体、详略得当。
【第2篇】
我曾有一只可爱的小鸟，它很肥，整个身体好像一个蓬松的球儿。
一次吃过晚饭我和爸爸妈妈在小区里散步，走到一辆轿车旁时突然听到一丝笛子儿般又细又亮的鸣叫，什么声音呢？我们闻声而寻，最后发现在车顶部有一只受了伤的刚长满羽毛的小鸟，跟麻雀大小差不多，但不像麻雀，比麻雀的羽毛漂亮。爸爸说也许是它练习时不小心跌落下来，也许是哪个淘气的小孩打落下来，总之，这是一只受伤了离开父母的小鸟。它的声音很微弱，估计饿的不得了。爸爸用他宽厚的手小心翼翼地把它从车顶部拿下来，我用我的小手双手捧在手里，它不再很叫了，用它那双小黑豆的眼睛看着我，浑身颤抖着。我们急忙回家，先喂它一些小米，再找了个废纸箱给它做了一个精巧漂亮的“小房子”。把它放进“屋子”里后，它开始来回走动，不在叫了。
我每天给它喂食喂水，有时放一点青菜。一周后，小鸟的羽毛更丰满了，叫起来的声音更清脆了。它很听话，在我写作业或者休息时从不大叫。养了一个月了，它完全康复了，我觉得应该把它放飞了，我知道它也有家，也有兄弟姐妹，鸟类是我们的朋友，大自然才是它自由飞翔的天地，虽然它是我的心爱之物，但我还是依依不舍地把它放到了窗外，看着小鸟欢快地飞在空中，我也很高兴！
【第3篇】
每个人都有自己喜观的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不特别，只是一只普普通通的兔子储钱罐。
兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个,我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了Love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。
自从免子储钱罐来到了我家,我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说:“主人主人，我饱了!”我心里想，我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。
从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说:“贾子慧，加油勇敢去面对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。
它虽然平凡，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。
【第4篇】
每一个人都会有自己的心爱之物：珍珠鸟、白鹭、花生、自动铅笔……而我的心爱之物是一个特殊的小陶杯。
它是一个非常矮小的小陶杯，它的全身都是用陶泥做的，非常精致。它的杯口是红色的，像给它涂上了一层口红异常地漂亮，它的身子上还有2串樱桃呢！两串樱桃画得栩栩如生，真想一口就把它吃了。小陶杯还有两个小把手，像正在生气地叉着腰。别看它拥有着平平无奇的外貌，其实它却是在害怕时给我勇气的小陶杯。
记得要升入小学的前一天，我和妈妈去银行取钱，路过一家陶吧，妈妈带我进去做了一个小陶杯。妈妈付好钱后，一个陶泥师傅带我来到了一个小机器前，他告诉我这是做陶杯的机器。说完师傅便拿来了一块陶泥，妈妈把着我的手一点儿一点儿做成了小陶杯。我一开始做得特别丑，但是经过陶泥师傅和妈妈的指导，不一会儿小陶杯就做好了。终于到最后一步了，我搓好一条小泥条，妈妈叫我把泥条安到陶杯上，我紧张极了，生怕粘歪一点儿，在妈妈和我的不懈努力之后，我终于成功了。
这就是我的心爱之物——小陶杯。