【第1篇】
我的自画像
作者 刘致远
我是一名小学生，在北京小学广内分校上四年级。我的名叫刘致远，爸爸妈妈取古人诸葛亮的名言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”中的“致远”二字，希望我将来树立远大志向，实现远大目标。我的名字是不是很有意义啊？
我的个子很高，刚刚十岁，就长到一米六了。我长着一张瓜子脸，一双大眼睛，鼻头有点尖。我笑起来，还会出现一个小酒窝。我的性格外向，活泼开朗，大家都说我是一个阳光男孩。
我非常喜欢交朋友。每当遇到熟悉的朋友，就有说不完的话；即使遇到陌生的同伴，我也敢主动搭讪。所以，我的朋友非常多。我和朋友们一起学习，一起读书，一起游戏……有时候，我们还会一起到公园里爬山，捉迷藏，玩得可开心了！不过，有时候，我也很容易发火，比如，我的一个好朋友，在我打电话时给我捣乱，为此，我非常生气，把他训了一顿。但是，这并不影响我们的友情。
我不仅喜欢交朋友，而且还助人为乐。有一次，我们班一个同学在课间摔倒了，摔得鼻青脸肿，眼睛都出血了。我看见了，二话不说，赶忙把他扶起来，带他去了医务室。为此，他非常感谢我，我们也成了最要好的朋友。现在，无论是我，还是他，每次在学习或者其他方面遇到困难，我们都会互相支持，互相帮助。
我的爱好很广泛。除了一些体育项目外，我最喜欢的就是打游戏。我爱打的游戏是射击类、生存类和对抗类的，我打游戏的技术非常高强，比如“和平精英”的游戏，我出动1个“战士”，就可以杀死50多个“敌人”，很轻易就能拿到“淘汰王”，我很厉害吧？
这就是我，一个开朗活泼、乐于交友、助人为乐、爱打游戏的阳光男孩，你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吗？
编者评语：
部编版语文四年级下册的第七篇习作是写“我的自画像”。 对于每个人来说，最熟悉的人莫过于自己了。小作者首先介绍了“我”的自然状况和名字的来历，然后介绍了自己的外貌和性格特点，给人留下初步的印象。接下来，重点介绍了“我”的三个方面的特点，运用诙谐幽默的语言，生动有趣的描写，向我们描述了一个乐于交友、助人为乐、爱打游戏的阳光男孩，给我们留下深刻的印象。行文层次分明，语言流畅，感情真实，值得称赞。
【第2篇】
我的自画像
作者 杨羽涵
盛夏时节，骄阳似火。小区的广场上，一个中等身材的小女孩正在跑步。她的脸蛋，被晒得通红，豆大的汗珠，顺着脸颊掉下来。粉红色的衬衫，已经被汗水湿透……但是，她还在用力地向前奔跑着。这是谁呀？难道不怕热吗？没错，那就是我。
我从小就喜欢跑步。奶奶说，我小时候，总是喜欢和小朋友一起玩。但是，无论他们原来多么安静地玩儿，只要我一过去，要不了一会儿，就带领大家开始跑起来。我就像一条小泥鳅，哪里有我，哪里就活力四射。渐渐地，我长大了，更是喜欢跑步。在小区里，跟小伙伴们玩时，我最先想到的游戏，一定是“三个字”这样的追跑游戏。只要一跑起来，我就感觉浑身充满了力量，感觉自己有使不完的劲儿。跑步，已经成为我生命中不可或缺的一部分。
虽然跑步有些累，但让我学会了坚持。而坚持，同样适用于我的另一个爱好——绘画。最开始，我的绘画水平并不高，画一幅自己满意的画，差不多要用一个星期。有一次，我对妈妈说：“我不想学画画了，太难了，我学点别的吧。”妈妈温柔地说：“孩子，想一想，你为什么跑得那么快？”我挠挠头说：“我哪知道呀？”“还不是你从小到大，一直都坚持跑步的结果吗？如果你把跑步的坚持精神用在绘画上，你一定会画得很好。”听了妈妈的话，我豁然开朗。于是，我坚持认真学画。没过多久，我的绘画水平果然提高了。
这就是我，一个“静若处子，动若脱兔”的我，一个“文武双全，活泼开朗”的我。你们愿意和我交朋友吗？
编者评语：
部编版语文四年级下册的第七篇习作是写“我的自画像”。 对于每个人来说，最熟悉的人莫过于自己了。小作者开头运用描写，展示了“我”在跑步时的样子，给人留下初步的印象。接下来，重点介绍了“我”的两个特点：“跑步、绘画”，生动有趣的描写，刻画了一个“静若处子，动若脱兔，文武双全，活泼开朗”的小女孩儿形象，给我们留下了深刻的印象。行文层次分明，语言流畅，感情真实，值得称赞。