【第1篇】
国庆节，我和爸爸妈妈，还有好朋友哼哼一家回奶奶家玩。奶奶家在江苏著名的水乡——兴化，奶奶家门口有一条长长的大河，宽广的水面上，经常能看到一条条渔船划过。这次我们回去，奶奶告诉我们，二叔家养了螃蟹，要带我们去参观。我们可开心了。
前几天刚下过雨，那边都是泥巴路，所以我们穿上了新买的雨鞋，泥巴软软的，踩在上面可舒服了。就这样，我们一路踩着泥巴到了二叔的蟹塘。蟹塘是一个方方的池塘’，可是，为什么看不见螃蟹呢？原来，只有到晚上才能看到螃蟹。
吃过晚饭，二叔带着我们去蟹塘巡逻。我和哼哼拿着手电筒来到蟹塘边，只见几只巨大的螃蟹挥舞着大钳子，好像在说：“看我，多厉害呀！”眼看它们就要爬出钢网了，我们赶紧用手电去照它们，螃蟹机警地趴在那一动不动。我看它们一直不动，就用脚一踢，把它们送回塘里面了。再往前走，看到密密麻麻的螃蟹聚集在一起，好像在热烈的开会。有的挥着大大的钳子，有的吐着泡泡，还有的爬来爬去。我们都把它们踢了回去。
晚上九点多钟，二叔跟我们说，要带我们去倒螃蟹。我们好奇地问：“叔叔，什么是倒螃蟹呀？”二叔说：“等会儿你们就知道了。”晚上天很冷，风呼呼的吹着，还飘着毛毛小雨，我和哼哼穿上了婶婶的厚衣服，跟着叔叔婶婶一起来到船上。我们先把第一个网从水里拎起来，第一个网里的螃蟹不多，二叔说：“把这个手套戴起来，把公的放回塘里，把母的倒进两个大桶里，把少腿的倒进这个小桶里。”哦，原来倒螃蟹，就是捉螃蟹啊！捉螃蟹可好玩了，倒第四个网的时候，螃蟹就多了起来，一只只从大框里跑了出来，我和哼哼吓坏了，赶紧躲到船头观察它们。只见两只螃蟹在打架，大的把那只小的一条腿给打掉了，我们感叹道：“那只螃蟹好厉害呀！”到第七个网的时候，我开心地发现了一只大龙虾，那只大龙虾有着胖胖的身子，长长的胡须，特别可爱。过了一会儿，我看到爸爸和爷爷在岸边巡逻，爸爸手上抱了一个东西，我问：“爸爸，你手上是什么呀？”二叔说：“应该是刺猬。”果然是一只小刺猬，团在那儿，好可爱。最后，今晚，我们一共倒了十三网螃蟹。
今天，我们玩的很开心，但让我知道了螃蟹虽然很美味，养螃蟹的人却很辛苦，每天都要喂螃蟹、赶螃蟹和倒螃蟹，所以我们要珍惜现在的美好食物。今天发生的事情，真让我难忘！
【第2篇】
我喜欢吃面条，多是缘于小时候常吃婆婆做的手擀面的缘故吧。婆婆老家在苏北盐城，当我刚上小学时，婆婆和公公经常来南京照顾我，婆婆负责做饭，公公负责到学校接我回家。所以每年总有几次机会可以吃到婆婆做的手擀面。
我的记忆里，婆婆做的手擀面很有“特色”。为了使做出来的面条有筋道，婆婆通常会在冷水里加一点盐，等盐融化了以后，倒入面粉里用筷子搅拌成面絮再搂成面团后盖上一块湿毛巾，她说这叫做“醒面”，可以让面团发酵地更好。
等到午后一觉醒来，婆婆不慌不忙地准备工具：擦桌子、洗擀面杖、准备案板、菜刀，一切忙完后她才开始擀面。这时，婆婆会招呼我一起搬来一个矮桌子，把面团移到一个矮桌上，她说：“站的高一点，擀面时手上才能使得上劲。”而后，我会站在桌子边聚精会神地看婆婆擀面，有时候也会自己去试试，但确实需要很大力气才能揉动。
记得婆婆将发酵好的面团放到案板上揉一揉，用擀面杖将面团压扁，在面饼表面撒一些干面粉，用擀面杖卷起来擀平，用手按着两头有节奏地来回滚动，渐渐地面饼越来越大，越来越圆，越来越薄。最后再将面皮层叠起来，用刀切成细条，抖掉多余的干面粉，晾干十分钟后，手擀面就做成了。
只要面条下到锅里，我就迫不及待地守在锅旁等待面条出锅，婆婆就会在起锅前，在每个人的碗里放一点猪油、虾仁、香菜、麻油。当面条和佐料混合在一起时，香气扑鼻、口感顺滑、筋道有味。
自从婆婆回老家了，我已经很长时间没有吃到手擀面了。偶尔，妈妈也会在超市里买一点机器做的“手擀面”。虽然现在市场上面条的样式和颜色多样，各种配料也很多，但感觉还是没有婆婆亲手做的好吃。尤其青菜手擀面加一个煎鸡蛋，是机器做的无法比拟的。
【第3篇】
那件事让我真难忘
今天妈妈带我来到陶吧学习盼望已久的陶艺，我欣喜若狂。一进陶吧就看到展柜上琳琅满目的陶品，有的大肚小口像猪八戒挺着个大肚皮；有的细颈长腰的像亭亭玉立的仙女；有的捏塑花朵像翩翩起舞的蝴蝶⋯⋯各式各样的陶品，新颖别致，看得我心痒痒的，恨不得立刻卷起袖子，大展身手。
开始做陶艺了，我才明白做陶品真是一个看似简单实则大有学问的工作。教陶艺的师傅拿出了一块又白又粘的陶土，放在了一个叫拉坯机的机器上。师傅让我先揉一揉，按一按，感受一下手感。我手掌心放在那块陶土上，用手用力一压，顿时感觉手掌心凉凉的；轻轻一揉，感觉有一点粘乎乎的。揉一揉、捏一捏就跟玩橡皮泥似的，太简单了。
做陶品的第一步是揉泥。师傅启动拉坯机，陶土开始旋转起来，师傅将我的双手用力地按着了那块陶土上，我的手就像抹了润滑油一样在陶土上到处乱滑，只见那块陶土越来越扁慢慢成了一个圆圆的大饼。师傅的双手挨着那块大饼，用手迅速地往里收，陶土转眼就成了一个圆柱形的大包子。师傅说，这样既可以揉泥，同时又可以把这块泥放在拉坯机的正中央。第二步是开口。师傅让我把手架在拉坯机上，大拇指垂直向下，向中心点戳半个手指尖，然后用大拇指把口往外扩，中心开口就完成了。第三步是拔高。学着师傅的样我用左手靠在在陶土边缘上，右手手指张开，像一个剪刀夹在底部的边缘。两只手渐渐往上提这个罐子很神奇地慢慢拔高了。第四步是做瓶颈，师傅先在拔高的毛坯上画了一条线，这条线的上面就是瓶颈。只见师傅左手轻轻地挨着毛坯，右手张成八字形，慢慢地顺着毛坯向上捋。我也试了一遍，不过我后面有点着急，最后瓶颈做垮了，老师急忙上前耐心的指导我，帮我修复这个花瓶。到最后一步，就是做瓶口了,我将手轻轻地噘起，轻轻地靠在瓶颈上面。瓶口完成后，我的花瓶也总算做成啦！
之后，老师将这个陶瓶放入一个烤箱。“滴”一声，花瓶烤好了，师傅把它轻轻拿出 ，准备上色。师傅先让我拿铅笔在花瓶上打草稿，我画了四朵花：一朵玫瑰、一朵荷花、一朵牵牛花和一朵郁金香。画完之后师傅先拿起笔来，放水里洗洗，然后在抹布上蹭蹭，又重复了一遍。最后放到了我需要的颜色中搅了搅。然后把笔递给我说：“会了吗？”我点了点头，开始了我的绘画之旅⋯⋯
一切工作都完成后，我小心翼翼地捧着这个易碎品，整个人都沉浸在成功的美好中。
【第4篇】
在我的记忆中，有很多的事情，像沙滩的脚印一般，有的深，有的浅。其中有一件事使我印象深刻，他就像一个烙印一般，深深地印在我的脑海里。
那大概是我6岁的时候，有一次周末，妈妈叫我去市场买酱油。我一去到小店，那里已经排成长龙了。当我排上去的时候，一位叔叔就排在我后面。后来那位叔叔就向我这边挤过来，我想：后面只有一个人，怎么会这么挤呢？后来我发现，我前面一位哥哥，一直盯着我后面的那位叔叔，我不禁想：不就是个叔叔嘛！用得着这么看着他吗？
过了一会，我似乎感觉到有人偷我钱包。于是便转过身来看了看那位叔叔。那位叔叔看到我转过头来看他，便装做若无其事的样子，还哼着小曲。那时我还以为是我的错觉呢！谁能想到他是一位小偷呢？当他偷走我的钱包后，就飞也似的逃跑了。那位哥哥看了，连忙追了上去。当时，我还不知道发生了什么事了呢！大概过了两分钟，哪位哥哥把叔叔拉了回来，哥哥对我说；“小妹妹，刚才你的钱包被他偷了。”我听了连忙把全身的衣袋都翻了一遍，才发现钱包没了。顿时，我哇哇大哭起来，“别急，你看看是不是这只钱包？”哥哥问我。“对，就是这个钱包。”我喜出望外地说，“大哥哥，谢谢你。”大哥哥笑着说：“不用谢，这是我应该做的，以后要小心一点。我微笑地点点头。
后来，大哥哥把那位叔叔送去派出所了。
这件事虽然已过了很久了，但它却像一个烙印一样深深地印在我的脑海里。大哥哥的见义勇为让我难忘。
点评：
本次习作是记一次难忘的事。小作者选择自己一次被盗的经历来写，选材适当。本文六要素清楚。文中人物语言、神态、动作和心理活动，也写得比较到位。
【第5篇】
这段时间，我看了一部电视剧，迷上了剧中的头戴式耳机。一天，我对妈妈嚷着要买，终于，妈妈同意了。
但是，妈妈却提出了一个要求：“这次，我要用积分制，达到50分，就给你买。”以前，我说要买东西，妈妈都是直接给我买的，没想到妈妈这次改变了策略。“那规则呢？”我怕规则太难，要很长时间后才能买。“嗯……连续5天9:30之前睡觉、早上铺被条、晨读，或者连续十天9:30之前睡觉、早上主动铺好被条、晨读，加10分。如果因为磨蹭9:30之后睡觉，就扣10分。”
“我的天老爷呀！这要求也太高了吧！”我提出了抗议，但是因为我太想买头戴式耳机了，所以后来听了妈妈。开始，我不太习惯，但过了一段时间后，我发现9:30之前睡觉、早上主动铺好被条、晨读，差不多已经成了习惯，而且觉得这样的生活还好玩点儿，不然太无趣了。日子也在一天天地过，生活依然在生活，当然，我的积分也越来越多。
大约2个月后，我达到40分了。那天晚上，我9:00就准备洗脸了。反正已经有40分，马上就可以买了，要不……今天晚上庆祝一下，玩会儿手游。这时，我早已把妈妈说的：“因为磨蹭没有9:30之前睡觉，要扣10分。”抛之脑后了，毫不犹豫地上楼，玩起了爷爷的手机，等到9:20再下楼洗脸。虽然我快马加鞭，但是依然没赶在9:30之前睡觉。“叫你骄傲，被扣分了吧！这次得给你个教训。”妈妈笑道，她又语重心长地对我说：“做事不能骄傲，要虚心，骄傲有时还会导致失败！”就这样，40分变成了30分，到手的耳机又没了，哎！本来耳机就近在咫尺呀！
那个晚上，我虽然失去了10分，但我懂得了不能骄傲，在快成功时骄傲是最悲的啦！