【第6篇】
“叮铃铃，叮铃铃！”星期三下午第一节课的下课铃声响起，我的心就像小鹿乱撞似的兴奋起来，因为我最喜欢的体育走班课就要开始了！
我风驰电掣地跑入操场。操场上现在还人头攒动。不一会儿，上课铃声响了，我们都回到了各自的场地，开始上课了。楼老师先教我们运球。只见楼老师左脚在前，右脚在后，半弓着身体，目视前方，右手缓慢地拍球，左手在旁边辅助。我们照着楼老师的方法练起来。刚开始，我自信满满地拍起球来。拍了几下都非常成功，我得意地翘起来尾巴，心想：这也太容易了吧。楼老师看我们基本会了，就让我们练了几分钟，接着就开始叫我们传球了。传球也不难：双手手指向外张开，拿住球，对准同学一扔，就可以了。我太小看它了，有好几次因为力度控制不好，发生了一些搞笑的事——一会儿球砸同学脸上，一会儿球打到同学身上，搞得乱七八糟。最有趣的一次，我为了接一个“冲击波球”，直接摔得四脚朝天，人模狗样，引得几个同学放声大笑。
我最喜欢楼老师给我们演示篮球特技。球像一个乖小孩，沿着楼老师的手臂，从他的左手窜到右手，又从右手窜到脚上，看得我们目瞪口呆，眼花缭乱……
【第7篇】
今天早上八点，妈妈的小轿车就把我给拉到了“百师特教育”上课。上的并不是英语课而是“小牛顿科学”课。
那是我非常激动，给我们任教的是秦老师，是“秦时明月汉时关”的秦呦！这节课我们学的是“逃不过的电流”。首先是把用具拿出来，再把电池放进去，然后再放指南针，把线圈、电线和回形针连接在一起，还有……许多步骤，我就不一 一讲解了。到了最后老师表扬了我，说我做得很好，我非常开心。而且秦老师非常幽默，我们差不多一整节课都在哈哈大笑！告诉你们哦，里面加上我总共有四个同班同学！
从这节课中我懂得了：（1）没有磁铁靠近指南针指南针会正常值向南、北极。 如果将磁铁靠近指南针指南针会指向磁铁。结论是同级相斥会异极相吸。 （2）用断电的电感线圈靠近指南针会没有变化。用通电的电感线圈靠近指南针直男会有变化。结论是指南针动不动与磁铁或电感线圈有关系。这节课非常有趣，因为我们是一边动手实验一边学东西，一点都不枯燥泛微，我喜欢这节课！
【第8篇】
今天，胡老师神秘地对我们说：“今天，有外教来给我们上课。”我们很奇怪，不知道胡老师葫芦里卖的什么药？
上课了，一个外国人走进我们的教室，他用大声的口吻对我们说早上好！我们顺口回答说：“早上好。”当然，这位外教还让我们玩了两个游戏，分别是找卡片、射飞镖。只见外教把项璐雨请出了教室，然后把卡片藏在了门板架上，最后，让项璐雨进来了，她好奇地找来找去；一会翻一下那堆积如山的作业本，一会又摆弄了墙上的书法作品；甚至还想把早已封好了的传单揭起来，看看有没有......而我们呢，却在下面哄堂大笑。
又一个精彩的游戏开始了，就是射飞镖！这个游戏可好玩了！只见我们把周小羊请上了讲台，然后对他说：“你想要什么颜色？”周小羊听了快速的回答：“我要橘黄色。”老师把飞镖递给了他，周小羊瞄准了橘黄色。“咚。”我们看见飞镖掉了下来，不知怎么，飞镖接二连三的掉了下来，我们在下面笑疼了肚子。
一堂充满我们快乐的英语课，在我们的欢笑声中结束了。