【第6篇】
老师，是一个神圣的职业，维系着国家的教育。他们把知识的火炬传给下一代人。杨老师便是其中一个。
杨老师喜欢穿皮鞋。他走路时就像猫一样，悄无声息。杨老师特激动，说话时经常满脸通红，像喝醉了酒一样。杨老师是浓眉大眼，眼睛很有神。杨老师有五个喜好做的动作，合称“五好”。
杨老师上课招牌动作是扶镜框。眼镜往下掉了，扶一扶，又掉了，再扶一扶……杨老师还喜欢抖一抖手腕，手表也跟着一起抖，袖子“刷”地一下就下去了。杨老师十分果断，一锤定音。常常是先拍一下讲台，然后说出做题的同学的名字。这就是杨老师的“三好”。
杨老师给同学写“老师签名”一栏时，经常写繁体字。看来杨老师还没有从旧社会中走出来啊！老师写字坚持使用行书，写出来的字特好看，大有“行云流水”味道。因此，在办黑板报时，杨老师义不容辞地担任了督察员兼书写编辑的职位。
在此，必须讲的一点是杨老师上课时十分严厉，说错了，先打两尺子再说。所以我班的数学水平正在提高。
杨老师的另一好是获奖，第一，在杨老师的鞭策下，四班如愿以偿地超过了三班。四班任何活动都要争第一，要获奖。尤其是四班的邓宜桐，高曲天啸等“顽固分子”坚决支持杨老师。
杨老师最后一好是好快乐。杨老师下课时并不严厉，反而很有趣，经常逗我们笑。有一次，杨老师还欢呼雀跃地跳了起来，脸上洋溢着微笑。
杨老师就是这样的人，他孜孜不倦，令我们敬佩！
【第7篇】
我的数学老师名字叫郭芳，郭老师高高的个子，留着长长的披肩发。长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，平时表情酷酷的。
郭老师是在三年级上学期期末时开始给我们上课的，郭老师的数学课讲得非常有趣，通常不训斥我们，即使我们做错题了，老师也不打击我们，她会耐心的引导我们选择正确的方法，得出正确的答案，激发了我们学习数学的兴趣。这样即使我们错了，也不害怕。慢慢的，我越来越喜欢数学课了。我对数学产生了浓厚的兴趣。上课也喜欢抢着回答问题、帮别人纠错了。
记得有一次上数学课，郭老师出了一道数学题，让我们用简便方法去做，同学们都用了同一种简便方法，而我的算法和其他同学不同。我不能肯定自己的方法一定对，就问了旁边的同学，他看了看我的算法，先说不对，紧接着发现答案是对的，他也确定不了我的方法对不对。我决定还是去找郭老师，我心怀忐忑地走向老师，把我做的题呈给老师看。郭老师看过我的解法后，当着全班同学的面说我的解法很新颖，于是引起很大轰动，有很多同学都来看我的解法了。甚至在解第二道题的时候，有很多同学都采用了我的解题方法。我的心充满了喜悦，没想到我，赵林未也有被别人崇拜的这一天啊！我骄傲，我自豪。于是，我爱上数学了。
这就是我们的郭老师，她对每个同学都很有耐心。总能及时地发现我们的闪光点，不断的引导我们学习，鼓励我们上进。我崇拜我的郭老师。
【第8篇】
我们的班主任兼数学老师陈老师，是个很风趣的人，下面我就说一说关于她的趣事吧！
开学第一天，语文老师徐老师正准备给我们介绍陈老师是一个怎样的人，不一会儿，陈老师就出现在了教室门口，徐老师就说：“说曹操...”我们就接：“曹操到！”接着，陈老师说一句话，逗笑了全班同学，她说：“我姓曹（轻声）啊！”我觉得，这个老师确实风趣得很呀！
第二节课，“曹”老师就开始真正介绍自己。“我呢，我姓陈，我觉得我挺幽默的，但是如果你们表现不好的话，我会变得非常严历，这就是我的相处方式，OK？明白的举手。”全班齐唰唰地举起了手。“嗯，现在呢，我们开始整理班事，樊...优雅。”她说。“是樊小雅！”我们大声地说。陈老师说：“哦！人长得这么漂亮又很优雅，怎么不叫樊优雅呢？！”全班哄堂大笑。
我想，陈老师真的好风趣！
当然，人就像太极图一样，有白也有黑，陈老师也变严历了！
最近的一堂数学课，陈老师让我们写作业，我们班的一些人在那里聊天，然后，又有一堆同学说话，最后，我们班就开始“卖菜”了。十分钟后，陈老师忍不住了，“你们写作业这样写的吗？”瞬间，全班安静了下来，开始认真写作业。
陈老师，我们真的相见恨晚，仅有一年时间供我们相处，也许，初中，高中，大学，我们会遇到同你一样幽默的老师，但是，再也遇不到同你一样的人了。